初中数学九年级第二轮复习（苏科版）图表信息.pptVIP

* * * 宜兴市实验中学 初中数学九年级第二轮复习 （苏科版） 学习目标：能通过读图，从图中提取有用信 息，通过图象信息寻找数据之间 的关系，并建立数学模型来求解。 学习重点：正确读表 学习难点：建立恰当的数学模型来求解。 例1 改革开放以来，衢州的经济得到长足发展近来，衢州市委市政府又提出“争创全国百强城市的奋斗目枥己下面是衢州市1999--2004年的生产总值与人均生产总值的统计资料： (1)1999—2004年间，衢州市人均生产总值增长速度最快的年份是 ．这一年的增长率为 ． (2)从1999年至2004年衢州市的总人口增加了约 万人(精确到O．01)． (3)除以上两个统计图中直接给出的数据以外，你还能从中获取哪些信息?请写出两条． 2004 21.03% 4.51 读懂两图的区别与联系，是解决此题的关键． 例2 如图所示，A、B两个旅游点从2001年至2005年“五、一”的旅游人数变化情况分别用实线和虚线表示．根据图中所示解答以下问题： （1）B旅游点的旅游人数相对上一年，增长最快的是哪一年？ （2）求A、B两个旅游点从2001到2005年旅游人数的平均数和方差，并从平均数和方差的角度，用一句话对这两个旅游点的情况进行评价； （3）A旅游点现在的门票价格为每人80元，为保护旅游点环境和游客的安全，A旅游点的最佳接待人 数为4万人，为控制游客数量，A旅游点决定提高门票价格．已知门票价格x（元）与游客人数y（万人）满足函数关系．若要使A旅游点的游客人数不超过4万人，则门票价格至少应提高多少？ 例3 以下是2002年3月12日《南国早报》刊登的 南宁市自来水价格调整表： 略 2．集体表 1．23 第二解梯：月用水量超过 30立方米/户 0．82 第一解梯：月用水量在 0~30立方米/户 1．一户一表 0．72 居民生活用水 拟调整水价 现行水价 用水类别 则调整水价后某户居民月用水量x（立方米）与应交水费y(元)的函数图像是（ ）： 南宁市自来水价格调整表（部分） 单位：元/立方米 由题中所给信息易知,当0x≤30时,y=0.82x; 当x30时y=1.23x,故居民月用水量x与应交水费y的函数图像应是（C）。 例4 在计算3+5+7+9+11+13+15+17+19+21时，我们发现：从第一个数开始，以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值。具有这种规律一列数，除了直接相加外，我们还可以用公式：S=na＋n(n-1)d/2 来计算他们的和。（公式中的 n表示数的个数，a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值） 那么3+5+7+9+11+13+15+17+19+21= ( ) 思考4 用上面的知识解决下列问题： 为保护长江，减少水土流失，我市某县决定对原有的坡荒地进行退耕还林。从1995年起在坡荒地上植树造林，以后每年又比上一年多植相同面积的树木改造坡荒地，由于每年因自然灾害、树木成活率、人为因素等的影响，都有相同数量的新坡荒地产生，下表为1995、1996、1997三年的坡荒地面积和植树的面积的统计。假设坡荒地全部种上树后，不再水土流失造成新的坡荒地，问到哪一年，可以将全县所有坡荒地全部种上树木？ 22 400 24 000 25 200 植树后坡荒地的实际面积（亩） 1 800 1 400 1 000 每年植树的面积（亩） 1997年 1996年 1995年 从表中可知 ，1995年植树1 000亩，以后每年均比上一年多植400亩树，而1995年实有坡荒地25 200亩，植树1 400亩后，实有坡荒地减少25 200－24 000=1 200亩，即树木实际成活1 200亩，因此每年新产生的坡荒地为本1 400－1 200= 200亩。 *