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- 2018-01-26 发布于贵州
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湘教版二年级上册《森林旅店》
森林旅店 学习目标 1.学会本课16个生字及由生字组成的词语,会写其中的7个字。 2.练习正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 3.理解课文内容,体会各个动物的特征。并懂得考虑事情要周全。 你们认识它们吗?他们今天要到森林中新开的旅店去住上一晚。让我们一起去看看吧! 看到图片,再联想到课题,你脑子里出现了怎样的画面?森林旅馆是谁开的?是什么样子?让我们一起从课文中找寻答案。 读一读,写一写 wù lèi bīn 务 类 宾 máng biǎo wú xǐ 忙 表 无 喜 细读感悟 (一)森林旅店是怎么开起来的呢? 自由读第一、二段,找到相关答案。 1.小白兔为了给大家提供方便,开了一家森林旅店。你觉得这个旅店怎么样? “放着床,摆着白被子、花枕头”小白兔开的旅店漂亮极了。 2.读了这两段,你有什么感受?能说给大家听吗?来住宿的旅客满意吗? 3.小白兔为大家做了一件大好事,许多动物在开业的那天就来住宿了,小白兔忙得团团转。意见簿都是夸小白兔的话吧? 读读后面的课文,找到那本有些奇怪的意见簿。 A.长颈鹿,有森林旅店了,你应该住得很开心吧? 朗读长颈鹿的意见,通过“连脖子也无法伸直
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