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- 2018-01-26 发布于河北
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学业自我妨碍预测因素的研究进展
2007 1 Jan. 2007
24 1 Journal ofHubei Institute of Education Vol. 24 No. 1
学业自我妨碍预测因素的研究进展
胡 燕 张丽芳
(江西师范大学 教育学院, 南昌 330022)
: 学业自我妨碍是一种自我保护性的归因策 在成就情境中, 当学生面临可能失败的结果时, 出于对自我价值
和自我呈现的关心可能会使用这种策 本文主要介绍了学业自我妨碍的预测因素, 包括外在归因定向成绩目标
低自尊和自我效能感及不确定的 个人控制等,并结合研究的结果提出了对未来研究的展望
: 学业自我妨碍;预测因素; 成就目标; 内隐自尊
: B849 : A : 1007- 1687( 2007) 01- 0107- 03
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