小 说景物和标题.pptVIP

小说中景物描写的作用 一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景? 景物描写一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品的时代背景。 例如：《祝福》一文开头关于景物的描写。 二、渲染气氛，烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。例如：《边城》一文开头。《边城》一文中间：“月光极其柔和----------” * 阅读下面的文字，对画线句作简要点评 有位部长，出身贫寒，学历不高，年轻时当过泥瓦匠。有记者调侃他，故意问：“请问部长先生，做部长与当泥瓦匠，两者有什么共性？”部长意味深长地回答：“两者都必须站在高处而不头晕。” 含蓄幽默，一语双关，点出了两者的共性。（1分）泥瓦匠要高空作业，站在高处不头晕，才能把活干好；（1分）做部长，身居高位，要高瞻远瞩、头脑冷静，才能把握时局。（1分） 三、展示人物性格 ??? 人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。例如鲁迅《祝福》中对鲁四老爷书房的描写：我回到四叔的书房时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松送的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。 ??? 从对联和书籍的内容可以看出，鲁四老爷是自觉维护封建制度和封建礼教的卫道士，他尊崇理学和孔孟之道，他懒散、自私伪善，冷酷无情，是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。 又如：《荷花淀》开头。 四、暗示故事，推动情节的发展 ?? 例如：《荷花淀》：“那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。”有时景物描写能够推动情节向前发展，例如《祝福》中对鲁四老爷家祝福的描写。祝福本身就是旧社会最富有特色的封建迷信活动，所以在祝福时封建宗法思想和反动理学观念也表现得最为强烈。在鲁四老爷不准“败坏风俗”的祥林嫂沾手的告诫下，祥林嫂失去了祝福的权力。她为了求取这点权力，用“历来积存的工钱”捐了一条赎“罪”门槛，但得到的仍是“你放着罢，祥林嫂”这样一句喝令，就粉碎了她生前免于侮辱，死后免于痛苦的愿望，她的一切挣扎的希望都在这一声喝令中破灭了。就这样，鲁四老爷在祝福时刻凭着封建宗法思想和封建礼教的淫威，把祥林嫂一步步逼上死亡的道路。特定的景物描写推动了情节的发展。 五、借景抒情，情景交融?? 作品中描写景物，作者往往是为了抒发自己的感情，达到借景抒情、情景交融的目的。如朱自清的《荷塘月色》描写了一幅恬淡朦胧的荷塘月色图，实际上寄托了朱先生的情感。朱自清是一名新文学运动的战士，1927年大革命失败了，给他心灵上投下了落寞的阴影，他既对黑暗的现实不满，又不愿投身革命，所以幻想超脱现实。他借荷塘月色抒发的正是这种幻想超脱现实的情感。 六，深化作品主题， 例如：《祝福》结尾。 文学作品的主要作用 小说和戏剧：刻画人物，创造典型的人物形象。诗歌、散文：一般不注重刻画人物性格，而是着力描绘某种生活图景，抒发某种感情。 2、刻画人物形象的一般方法 ⑴概括介绍 ⑵通过以下方法直接展示其性格 肖像描写 语言描写 行动描写（动作、语言） 细节描写 心理描写 ⑶通过以下方法间接展示（暗示） 景物描写（不同景物下人物的性格不同） 环境描写（不同时代、不同社会、不同场合下的人，性格有异） 3、分析概括人物形象的基本要点人物的性格特征； 人物的精神风貌；人物的思想特征； 人物形象的社会或时代意 （二）叙述方式顺叙：按某一顺序(时间或空间)进行叙述，符合人们的认知习惯，清楚明白。倒叙：造成悬念，引人入胜。插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。 ◆小说考题中，由于受到篇幅的限制，很少出现插叙、平叙，但倒叙、补叙会出现，考“倒叙”的作用是常见题。 （三）描写总体来说，描写有以下一些作用： ①再现自然风光（景物、环境） ②描绘人物的外貌及内心世界（肖像、心理、行动、语言、细节） ③交代人物活动的自然及社会环境（概括描述） 具体分析起来，要注意如下语言：1、肖像描写：刻画人物外貌，给人清楚明白的印象，委婉揭示人物的性格特征。 2、动作描写：描写人物动作，展现人物的内心世界、性格特征。3、景物描写：描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想；为展开情节奠定基础。作品中多次出现的景物描写，还可推动情节发展。 4、环境、场面描写：交代人物活动的背景，为展