古今语音的异同 教学 课件 ppt.pptVIP

一、音韵学的含义、分期 韵目：韵书里韵部的标目，是同一个韵部里选出的代表字。如一东、二冬、三钟、四江，作用是便于排列和称说，为什么用这些字做代表字，与字母一样，都是随意的，一经使用就沿用下来。 * * 古今语音的异同 制作 彭再新 讲授 彭再新 cheid Xeid lei kei 杜牧的《山行》 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。　　停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 xiá 王维《鹿柴》　　空山不见人， 但闻人语响。　　返景入深林， 复照青苔上。 岑参《白雪歌颂武判官归京》 北风卷地百草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 shǎng 1、什么叫音韵学，音韵学研究的对象是什么。 音韵学又叫声韵学，全称为汉语音韵学，是一门研究汉语语音系统及其发展规律的科学。即研究声、韵、调三要素组成的系统，及不同历史时期的分合异同和古今对应关系的学问。 2、汉语语音发展的历史分期 上古音 《诗经》 近古音 《中原音韵》 中古音 《广韵》 现代音 普通话 A、先秦两汉，公元三世纪以前，以《诗经》、《楚辞》用韵和《说文》谐声字所反映的语音系统为代表。传统声韵学称为古音，现在称为上古音。 B、 晋南北朝隋唐北宋，公元四至十二世纪，以《切韵》系韵书和唐诗用韵所反映的语音系统为代表。传统声韵学称为今音，现在称为中古音。 C、 宋元明清，公元十三世纪至十九世纪，指这个时期的北方音，以《中原音韵》和元代北曲所反映的语音系统为代表。声韵学称为近代音、近古音，又称北音。 D、二十世纪以后，以北京音系统（普通话系统）为代表，是现代音。　 二、现代汉语语音系统及各大方言的语音特点 1、现代汉语的语音系统（声母、韵母、声调和音节构成） 声母 按发音部位，分七类：双唇（b/p/m）、唇齿（f）、舌尖前（z/c/s）、 舌尖中（d/t/n/l）、舌尖后(zh/ch/sh/r)、舌面(j/q/x)、舌根(g/k/h)； 根据发音方法，可以从三个方面划分：按阻碍方式，分为塞音 (b/p/d/t/g/k)、擦音(f/h/x/sh/s/r)、塞擦音(j/g/zh/ch/z/c)、鼻音(m/n)、边音(l)； 按声带是否带音，分为清音(17个)和浊音（四个，m/n/l/r）；按气流强弱，分为送气音（p/t/k/q/ch/c）和不送气音(b/d/g/j/zh/z)。 韵母 从构成上看，分为单韵母、复韵母、鼻韵母三种。 声调 指能够区别意义的声音的高低升降变化。现代汉语有四个声调，阴、阳、上、去，指的是调类。 音节 由声、韵、调三部分构成，韵母可以细分为韵头（介音）、韵腹（主元音）、韵尾。汉语的音节拼合有一定的规律，主要与声母的发音部位和韵母的四呼（开齐合撮，与韵头有关）相关。 三、古音的基本概念 1、声母方面 ①字母 声纽 音纽 纽 字母：在音韵学上，有字母、母、声类、声、纽、声纽、音纽等名称，这些都是传统声韵学对声母的称呼。 三十六字母：最早创立字母的人是唐末的和尚守温，他根据梵文的音理创立了三十个字母，用三十个汉字作代表，也就是说守温第一次制定了三十个声母代表字。宋代人在此基础上又补充了六个字母，成为三十六个字母，反映了唐代到宋代语音的发展，这就是音韵学上所说的传统的三十六字母。 古代既没有拼音也没有英文或其他表音文字的字母。受梵文（梵文 字母叫悉昙，分为体文、摩多，是辅音和元音，相当于声母和韵母） 影响，对声母有所认识，有人就用汉字来代表声母，传统音韵学的 每一个字母，就是一个声母代表字。 唇音 b p m 舌音 d t n 齿音 z c s 牙音 g k 喉音 h w y 半舌音 l 半齿音 ③清 浊 全清音 不送气、声带不振动 次清音 送气、声带不振动 全浊音 声带振动强烈 次浊音 声带振动不强烈 b d g p t k [b] [d] m n l ②五音 七音 这是古代学者就声母的发音部位所作的划分，他们把声母分为唇舌齿牙喉，谓之五音，最早见于南梁顾野王《玉篇》卷首的《五音声论》；到了宋代，增为七音，即加上了半舌半齿两类，最早提到七音的是北宋沈括《梦溪笔谈》。 2、韵母方面 ①韵 韵部 韵目 韵书把凡韵腹、韵尾相同，声调也相同的字归在一起，叫做一韵，也可以叫做韵部，如《广韵》有206韵，或206个韵部（上古音里的韵部和中古音的韵部有所不同，它不考虑声