新人教八年平均数（一）课件.pptVIP

这个市郊县的人均耕地面积为： 15×0.15＋7×0.21＋10×0.18 ————————————— 15＋7＋10 ≈ 0.17 想一想 加权平均数和数据的权的意义分别是什么？你能从小明的计算结果中体会数据的权的作用吗？ 例1、一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试。他们的各项成绩（百分制）如下： 解：（1）听、说、读、写的成绩按照3∶3∶2∶2的比确定，则甲的平均成绩为： =81 （2）听、说、读、写的成绩按照2∶2∶3∶3的比确定，则甲的平均成绩为： 解：选手A的最后得分是 4、已知:x1,x2,x3… x10的平均数是a， x11,x12,x13… x30的平均数是b，则x1,x2,x3… x30的平均数是（ ）  芭蕉乡中心学校举办全乡中青年教师赛教活动中，评委老师从教学基本功、教学效果、说课几方面打分,各项成绩均按100分计 。并分别赋予它们4、4和2的权，我们学校毛老师与王老师的得分如下表所示： 同学们能帮评委们决出这两位老师的名次吗 ？ 拓展练习 例某班进行个人投篮比赛，受了污损的下表记录了在规定时间内投进n个球的人数分布情况：