核舟记精心修改的课件.pptVIP

虞山王毅叔远甫刻 文章结尾，作者为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目？ 最能体现雕刻者技艺精湛的一句是什么？ 嘻，技亦灵怪矣哉！ 浙江宁波的微雕大师李期慈，在一颗普通米粒大小（６毫米×３毫米椭圆）的象牙片上，刻出了从美国第一届总统华盛顿到近期刚刚连任的布什在内的共42位美国历任总统肖像。作品放在20倍的放大镜下观赏，42位总统的头像形貌清晰可见。 总结： 有苏轼泛舟赤壁，方有了《赤壁赋》，有了《赤壁赋》，方有了核舟，有了核舟，方有了《核舟记》。一根红线穿了几粒明珠，这在中国文学史上实属罕见。魏学洢看似在一板一眼地介绍核舟，但全文却充实而又光辉。作为雕刻艺人，王叔远捕捉并刻画了瞬间的人物形象，让人物的组合在默然无声中说话，他读懂了苏东坡。而魏学洢又读懂了王叔远，他在审视核舟时聆听了这种奇妙的“说话”，借助了一系列的动词来为人物添色。我认为他在构思本文时，胸中有赤壁的如画江山，有苏轼为之神往的人生佳境，有审视和赞赏“灵技”的灵感，有把这一切混沌起来加以升华、融如自我的创造力。 总结 魏学洢在文章结尾处连用了九个“为”字，我们可以设想，他是怎样掰着手指头，如数家珍第一一点算。这里边有有朋如此的自豪，有对这一微雕精品的真诚而又热烈的赞叹。同学们，魏学洢呈现在我们面前的不仅仅是一枚小小的核舟，他还教会了我们如何阅读：不仅用眼睛看，还要用心来思考。 作业 必做作业： 1、?朗读课文，背诵二至四段。 ?2、分类整理相关词语。 选做作业：请你选择一件给你留下较深印象的工艺品，依照本文的说明顺序（总一分一总，中一前一后）写一篇说明性短文。语言尽量做到生动、简洁。 说明顺序： 核舟 总说核舟的规格 舟正面 船舱 船头 船尾 舟背面　 (空间顺序) 整体 局部 逻辑顺序 奇巧之三 3、富于想象 你能说说哪些内容是作者观察核舟时想象出来的吗？ 奇巧之四 使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。再用“而计其长曾不盈寸”与之对比，以此突出雕刻精湛的技艺，自然引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应,突出中心. 4、善于总结 一位叫潘启慧的微雕大师把诗仙李白的《静夜诗》雕刻在了普通人的头发丝上。在显微镜下，字字清晰可见。 天下奇闻 天下奇闻 蚊子腿上的微雕作品埃菲尔铁塔 　　 ——俄罗斯鄂木斯克的雕刻家科年科创作的微型埃菲尔铁塔模型。 天下奇闻 为纪念中法建交40周年，椒江吴子熊艺术馆副馆长吴刚设计并手工雕刻带有希拉克总统头像的珍贵水晶艺术品赠给希拉克总统。法国总统希拉克给吴刚寄来了一封亲笔签名信，信中赞扬这是一件非凡的礼品，是连接中法两国文化的纽带。 天下奇闻 据史料记载，中国明代科学家徐光启，（1562-1633）在有生之年，他第一个用洋人的望远镜观测到日食。这标志着放大镜将给中国人的微雕艺术带来前所未有的发展。然而，这样“贵值兼金价”的工具，是绝不会很快用在工匠艺人之手的。因此，微雕的真正意义上向“微小”的革命，当在放大镜普及之后。魏学洢生于1566年，卒于1625年，其所得之核舟为王叔远1622年（天启壬戌年）所刻，为王氏晚年所刻。当时放大镜在国内还是相当罕见的，要知道王叔远雕刻该核舟时，没有使用放大工具，全仗的是目力。 史料回眸 救救渐将流失的传统民间技艺与文化！！！ 警钟长鸣 * 魏学洢 听读课文 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为 宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不 因势象形，各具情态。尝贻余核舟一， 盖大苏泛赤壁云。 明朝有个有特殊技艺的人名字叫王叔远，他能够用直径一寸的细小圆形的木块，雕刻成 宫殿，杯盘碗碟等生活用具，人物，以至飞鸟走兽，树木石头，没有一件不是依据木头 原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。他曾经送给我一只用桃核刻成的 船，刻的是苏轼乘船游赤壁。 以径寸之木：用 具：具有 尝：曾经 盖：发语词，可不译，有时也可译作“原来是”。 翻译课文 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者 为 舱，篛 篷 覆 之。旁 开 小 窗， 左 右 各 四，共 八 扇。启 窗 而 观，雕 栏 相 望 焉。闭 之，则右刻“山高月小，水落石出”， 左刻“清风徐来，水波不兴”，石 青 糁 之。 船从头到尾大约八分多长，高约二分上下。中间高起而开敞 的部分是舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗， 左边右边各有四扇，共计八扇。打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆 左右相对。关上窗子，就看见右边刻着“山高月小，水落石出” 左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在