我县普及实验教学工作情况汇报..docxVIP

我县普及实验教学工作情况汇报 尊敬的省政府检查组各位领导、各位专家： 　　首先，我代表中共**县委、**县人民政府对各位领导和专家不辞辛苦，莅临我县检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我县自XX年8月组织实施普及实验教学工作以来，坚持“硬件从实、软件从严、分类指导、逐步达标”的原则，始终把普及实验教学工作作为巩固“两基”成果、推进素质教育的重要举措，强化政府行为，加大资金投入力度，动员广大干部群众举全县之力抓“普实”。经过两年多的努力，我县在实验用房、教学仪器设备、实验教学等六个方面做了大量卓有成效的工作，各项指标基本达到实验教学普及标准。现将“普实”工作开展情况汇报如下，不妥之处，恳请批评指正。 一、基本情况 　　**县位于云南省东南部，南与越南接壤，东与广西毗邻，西与广南、XX两县相连，国道323线和正在建设的衡昆高速公路贯穿县境，全县国土总面积5352平方公里，辖13个乡145个村委会，总人口40万人，是一个集“老、少、边、山、穷”为一体的国家重点扶持县。XX年，全县实现地方生产总值17.05亿元，地方财政一般预算收入7513万元，农民人均纯收入1388元，财政对教育拨款10062万元，教育总支出11654万元。 　　全县现有各类学校516所，在校生66549人，其中：进修学校1所、完中3所、职高1所、初中14所、小学491所，高中在校生4073人、初中在校生16447人、职高在校生946人、小学在校生40542人；幼儿园6所，农村学前班94个，在园幼儿4541人。现有教职工3615人，其中：教育行政干部职工25人，教研员14人，进修学校教职工10人，小学教师2261人，初中教职工899人，高中教职工300人，幼儿园教职工106人。小学、初中、高中专任教师合格率分别为95.1%、93.3%、70.4%。适龄儿童入学率99.51%，适龄少年毛入学率96.8%。全县校园占地面积1423501平方米，校舍建筑面积391259平方米，其中普通中学生均占地面积23.15平方米，生均校舍面积8.2平方米；小学生均占地面积22.91平方米，生均校舍面积5.54平方米。全县应有普及实验教学校点179所，实际普及实验教学192所，其中：县属高完中3所、初级中学1所、小学2所，乡初级中学13所、中心完小15所，村完小145所，初小13所。 二、工作的主要做法 　　我县2003年实现“两基”后，县委、县政府从全面推进素质教育和“科教兴县”的战略高度，认真总结和借鉴“两基”攻坚的经验和做法，在巩固好“两基”的基础上，采取有力措施，把工作重心转移到推进“普实”的工作中来。 　　提高认识，加强领导。县委、县政府高度重视教育工作，把“科教兴县”作为统筹经济社会发展的前提和基础，把教育工作摆在优先发展的战略地位，切实加强对教育工作的领导，在负债与发展矛盾十分突出的情况下，竭尽全力抓好教育工作，形成了教育快速发展的社会环境。2003年我县基本实现“普九”目标后，认为“普九”只能解决保障适龄儿童少年有学上的问题，要进一步巩固提高“普九”成果，满足人民群众对教育的需求，改变传统的教学模式，必须不断改善办学条件，依靠先进的教学手段发展教育才是出路。为此，我县于XX年8月成立了以县长为组长的“普实”工作领导小组，出台了《**县普及实验教学实施方案》，把“普实”工作作为实施素质教育的重要途径和巩固提高“普九”成果的重要举措，在全县范围内大力营造“普实”氛围。按照省、州下达的指标和工作要求，XX年5月，我县又及时调整充实了以县委书记为组长、县长为常务副组长、联系和分管教育工作的县委副书记和副县长为副组长的“普实”工作领导小组，出台了《**县XX年普及实验教学工作实施方案》和《关于实行县直单位和处级领导挂钩联系乡开展“普实”工作制度的通知》，把“普实”工作真正列入全县工作的重要议事日程，明确“普实”工作目标、任务和各乡、各部门职责。为抓好各项工作措施的落实，县委、县政府还多次召开会议，专题听取教育部门关于“普实”工作的情况汇报，研究解决存在困难和问题，安排布置“普实”工作。今年5月30日，我县召开“普实”工作动员大会，全面部署“普实”攻坚任务。会上，县政府与各乡和教育部门签订了“普实”工作目标管理责任书。会后，各乡相继召开动员大会，及时调整充实本乡“普实”工作领导小组，细化工作方案，全力以赴狠抓“普实”工作。县五班领导率先垂范，亲自组织县级挂钩单位召开会议，深入挂钩点调研工作，协调解决急需的经费和设施。各挂钩单位积极深入挂钩学校指导修缮实验用房，帮助学校联系制作实验桌凳、柜子。通过强化领导，确保了各阶段工作的快速推进。 　　广泛宣传，营造氛围。“普实”工作启动以来，全县上下把宣传工作放在重要位置，采取灵活多样的形式，切实加强宣传教育。省教育厅《云南教育》杂志主编亲