外国教育史第二讲 外国现代教育.ppt

第二讲 外国现代教育 命题思路一 新教育运动的主要相关内容，如著名实验、代表人物及其思想，整个新教育运动的意义等。 1. （华中师大1999年）名词解释：蒙台梭利教学法 2. （华东师大2002年）简答题：试对福禄培尔和蒙台梭利的幼儿教育思想作一比较。 3．（湖南师大2006年）简答题：新教育运动的借鉴意义。 4. （北京师大2003年）论述题：欧洲新教育运动发展历程。 5.（教育学统考2008年）简答题：分析美国进步教育运动衰落的原因。 命题思路二 考查杜威的教育思想，包括对教育本质的论述；教育目的的论述；课程与教材的论述；思维与教学方法的论述；道德的论述。能够根据杜威的思想对现实中的问题做出解释说明。 1．（中山大学2005年）简答题：简述杜威的教育本质观。 2. （湖南师大2001年，哈师大2003年）论述题：杜威在其教学理论中提出的基本观点对我们今天的教学改革有何借鉴意义。 3. （华中师大1998年）论述题：试论杜威“从做中学”的教学基本原则及其现代价值。 4. （华东师大1999年）论述题：评杜威对传统教育的批判 5. （华中师大2000年）论述题：试析杜威与赫尔巴特在教学思想上的差异。 命题思路三 考查现代欧美教育思潮，包括改造主义教育；要素主义教育；永恒主义教育；终身教育思潮；现代人文主义教育思潮等。 1．（北京师大2005年）简答题：试述存在主义教育的基本主张。 2．（华中科技大学2004年）名词解释：要素主义教育流派 （湖南师大2006年）名词解释：要素主义 3. （北京师大1998年）论述题：试比较进步主义教育与要素主义教育。 * * * *