篇选精育教中高训培准标程课康健与育体中高.pptVIP

2、 领域目标——掌握和运用运动技能 水平目标——提高运动技能的水平（任选） 3、内容标准（运动技能）——提高田径运动中某些项目[如长跑、跳高等（三年内必修1学分）]的运动技能水平。 较好地掌握球类运动中某一和某些项目[如篮球、足球、乒乓球等]技术与战术。 提高成套的体操、健美操或舞蹈运动技能水平，或掌握健美运动的练习手段和方法。 提高水上运动或冰雪运动中某一或某些项目（如蛙泳、滑冰等）的运动技能水平。 提高民族民间体育活动中某一和某些项目（如有一定难度的武术套路或对练等）的运动技能水平。 提高新兴运动项目中某一或某些项目（如攀岩、轮滑等）的运动技能水平。 * 公布分析发财 运动技能——篮球运动基本技战术的学习、掌握与运用； 运动参与——篮球运动运用的活动与练习；认识篮球运动对身体健康、心理健康和社会适应能力的价值。 身体健康——提高心肺功能、肌肉力量、灵敏性、协调性、速度和反应时的活动。 心理健康——提高学生自信心、培养坚强意志品质的活动； 社会适应——提高人际交往技能；学会正确处理竞争与合作的关系；分担和处理遇到的困难和问题的活动。 * 公布分析发财 （一）运动参与 1、自觉参与体育锻炼 水平五——经常参与体育锻炼 △???? 描述有规律的体育锻炼对健康的益处。 △???? 有规律地进行体育锻炼。 * 公布分析发财 水平六——在坚持参与体育锻炼的基础上带动同伴进行体育锻炼 △???? 将体育活动作为生活中不可缺少的组成部分。 △???? 利用余暇时间带动同伴经常参与体育锻炼。 △???? 收集同伴参与体育锻炼的反馈信息，并给予适当的指导。 * 公布分析发财 2、应用科学的方法参加体育锻炼 水平五 制订并实施简单的个人锻炼计划 △???? 知道科学锻炼的基本原理。 △???? 根据自身情况制订简单的个人锻炼计划。 △???? 按计划进行体育锻炼。 * 公布分析发财 3、评价体育锻炼效果 ? △???? 应用简单的方法测试自己的体能，如台阶试验、坐位体前屈测试、仰卧起坐测试等。 △???? 评价体能测试的结果。 △???? 描述经过一段时间体育锻炼后健康状况的变化。 * 公布分析发财 水平六 在科学锻炼的基础上为同伴制订简单的锻炼计划 △???? 为自己制订科学的锻炼计划。 △???? 按计划进行科学的体育锻炼。 △???? 为同伴制订简单的锻炼计划。 * 公布分析发财 （二）运动技能 1、获得和应用运动基础知识 ?水平五 认识多种运动项目的价值 ? △讨论竞技运动与健身运动的区别。 △认识多种运动项目对身体健康、心理健康和社会适应能力的价值。 * 公布分析发财 关注国内外的重大体育赛事 △阅读报纸、杂志中有关重大体育赛事的报道。 △对某些重大体育赛事做出简单评论。 ? * 公布分析发财 利用互联网资源为体育实践服务 △通过互联网获取体育知识和方法。 △对有关体育网站进行比较和评价。 △利用互联网资源制订体育锻炼计划。 * 公布分析发财 评价国内外重大体育事件 △??对某些重大体育事件有较系统的了解，如申办奥运会等。 △?写出有关重大体育事件的文章。 △?初步了解当代体育文化的发展趋势。 * 公布分析发财 2、掌握和运用运动技能 水平五 提高运动技能的水平 * 公布分析发财 ?△?提高田径运动中某些项目[如长跑、跳高等（三年内必修1学分）]的运动技能水平。 △?较好地掌握球类运动中某一或某些项目(如篮球、足球、乒乓球等)技术与战术。 △?提高成套的体操、健美操或舞蹈运动技能水平，或掌握健美运动的练习手段和方法。 ?? △?提高水上运动或冰雪运动中某一或某些项目（如蛙泳、滑冰等）的运动技能水平。 △?提高民族民间体育活动中某一或某些项目（如有一定难度的武术套路或对练等）的运动技能水平。 ?? △?提高新兴运动项目中某一或某些项目（如攀岩、轮滑等）的运动技能水平。 * 公布分析发财 增强运动技能的运用能力 △?组合和选编运动动作。 △?参加班内体育比赛。 △自觉运用所掌握的运动技能参加课外体育活动。 * 公布分析发财 水平六 在提高所选运动技能水平的基础上组织和参加课外体育比赛 △进一步提高所学项目的运动技能水平。 △组织和参加课外体育比赛，如班级间、年级间、学校间、社区内的比赛等。