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106团幼儿园办园实施方案106团幼 儿 园 简 介一、 106团幼儿园基本情况简介106团幼儿园创建于1984年，当时使用是两栋破旧平房。2017年团场自筹资金修建综合教学教室一栋，建筑面积为1050平方米，于2009年投入使用。2014年由山西援建又新建一栋二层综合教学楼，面积为1735平方米。旧园与新园共建筑面积2785平方米，全园总占地面积为6400平方米，总投资 万余元。现在106团唯一一所独立设置的公办幼儿园，幼儿园园内教育环境优美，教室宽敞明亮，室外有宽阔的活动场地。我园现有教职工7人，园长1人、教师4人、炊事员2人。全园现有幼儿数共81人，设大班一个、中班一个，小班一个。在多年办园过程中，我们以求真务实的态度，把幼儿园办成教育管理部门认可、家长满意的幼儿园。园内和谐的人际关系先进的教育理念、良好的教学方法让幼儿在园内感到安心和快乐。同时，我园拥有一支专业化、有事业心、责任心、热爱幼儿、尊重幼儿的研究型教师队伍，竭力为孩子营造一个良好的教育环境。“一切为了孩子，关心热爱每一位孩子”是我们的承诺。树立尊重幼儿的人格尊严，营造艺术化、游戏化、家园化、个性化的教育环境。让快乐的活动成为幼儿主动学习的手段，学会主动与伙伴交往，建立良好的人际关系，学会认知、学会生活、学会做人，奠定幼儿良好的人生基础。二、 106团幼儿园办园理念、办园宗旨以朴素、务实的教育观，真心为每一位幼儿服务是我园最基本的教育理念。 ·科学育儿、教学相长以“培养完整儿童”为宗旨，秉承“用生态做教育；用品质做教育；用专业做教育；用人文做教育”的服务理念，致力于在幼儿五大领域的平衡发展。快乐发展、健康成长以中国传统文化教育为特色，从节日入手，对孩子们进行传统文化渗透，将中华经典文化与现代文化相结合教学，推进幼儿园课程改革。三：办园文化园风：团结 求实 敬业 创新 园训：健美 文明 乐学 活泼教风：爱教 扎实 探索 求精 健康活泼 自律友善 思维敏捷 培养目标：独立自信 素质启蒙 个性发展 快乐生活 积极学习学习做人职业道德准则：把忠心献给事业 把安心留给家长 把安心先给孩子把专心留给自己四、 园务管理：在园所管理上实行园长负责制，由总园长、后勤管理等人员组成的园务领导班子全权统筹院内的各项管理工作。园务领导班子的主要职责是讨论贯彻上级指示，研究决定园所重大问题。具体管理工作的实施涉及行政、保教、卫生保健、后勤四个主要方面。在行政管理上，建立健全各项规章制度和岗位职责，使管理有章可循。同时，建设一支强有力的教师队伍，也是行政管理的核心任务；保教工作是幼儿园工作的中心，其它工作都是围绕保教工作而展开的，保证保教工作质量是幼儿全面发展目标 得以实现的前提；卫生保健工作，是为了保证幼儿的身体、心里健康，更好地接受教育；后勤工作，是为了提供更好的物质条件和良好的环境，以确保教育工作的顺利实现。以上四方面，在我园的教学管理过程中缺一不可，全力做好每一方面的工作，才能保证我园教学管理水平的不断提高。（一）幼儿园组织架构图（二）岗位职责 1、园长岗位说明 2、后勤园长岗位说明 3、会计岗位职责 4、班主任岗位职责 5、教师职责 6、保育员岗位职责 7、物品保管员岗位职责 8、保健医生岗位职责 9、保安门卫岗位职责 10、厨师岗位职责五、 规章制度的种类和内容1、 由国家立法机关和各级政府及其教育行政部门等统一制定的法规和规章制度，如《中华人民共和国教育法》；《教师法》；《幼儿园工作规程》及地方制定的幼儿教行政法规、规章。 2、 依据国家法律和教育行政机关规定的法规结合本园实际自行制定以下规章制度。六、 教学大纲与教学计划教学特色：中华传统文化与现代文化相结合教学 教学大纲：1、总则2、教学内容与要求 3、活动的组织 与实施4、教育评价七、 历年活动八、 师资队伍：优质的师资队伍是办园质量的保障，我园良好的用人机制和园所文化使我们拥有一支高素质、稳定的教职员工团队。在教师的选聘方面，我们严把用人关，我园所有教职员工均需持证上岗。做到教师100%持有教师资格证；保育员100%获得健康体检证及技术培训证；保健医生专业培训合格证书，并有幼儿园工作经验，能够独立完成幼儿营养食谱的制定和各项卫生保健工作的执行；厨师100%获得健康证和技术培训证；财务人员100%持有会计资格证。所有在岗人员100%持有健康证。对正式录用的教职工，我园将与其签订正式合同，并按规定为其办理各项职工保险，做到依法办园。对正式聘用的保教工作人员，院内组织经常性的业务培训，以规范工作方法，提高工作技能。我园积极参加各区教委继教培训，多次组织后勤及教学园长到外地参加园务管理培训，鼓励全园教师通过多种途径进行学历和技能的提高。同时我们也会不定期请专家来园进行专业讲座。组织优秀教师外出学习参观市内外优秀幼儿园。 建设