计算机系2013-2014学年度第一学期学生工作总结.docVIP

计算机系2013至2014年度第一学期学生工作总结 在学院的有关精神、方针政策的指导下，在学院各位领导及老师的悉心指导和大力支持下，本人围绕学院和系内的中心工作，以培养“开放式、国际化、应用型”人才为我系学生工作中心，以“学风建设”作为学生工作重点，以作为我系学生工作根本落脚点；以“以培养学生的能力为中心，提高教学质量”作为我系学风建设根本工作思路。本学年本人所带10级、12级和13级三个年级，现将工作重点汇报如下： 一、思想政治教育 第一、加强思想政治教育，为营造优良学风提供强大的精神动力。 借助党的十八大顺利召开的契机，对学生进行针对性思想政治教育。将思想教育带进学生公寓，全面了解学生的思想动态；深入了解学生的晚自修、晚归、夜不归宿、熄灯、熄灯后做什么等等问题，捉重点、难点问题，对学生进行富有针对性的、实效性的适当引导。同时结合学生的日常学习、生活的实际，把思想政治教育转化为实实在在的行动。坚持学生谈话制度，及时了解学生的思想动态，对学生进行引导和教育。?组织各班级召开了主题班团会，联系实际对“中国梦”开展讨论，取得了良好效果。 第二、加强学生的爱国主义教育，强烈的爱国主义热情为建设良好学风提供了理想信念。 在学院党委、团委的指导下，在我系团委学生会的配合下，借助形势与政策课、团课、升旗仪式、新生入学教育等契机，做好学生的理想信念教育，培养学生的爱国主义热情。 第三、抓住契机、服务到位，圆满完成迎接新生和入学教育工作。 从07级同学的反馈来看，本年度的迎新工作取得了最大的成功，我们的工作得到了新生及家长的一致好评。在13级同学入学后，我们开展了丰富的入学教育活动，通过讲座，谈心、班会等形式，使13级同学很快地熟悉了校园生活，在最短的时间内克服了“水土不服”。在军训工作中，我系学生工作组全力配合教官做好训练工作，在日常工作较多，人员紧的情况下，坚持每天到训练场。同时，积极组织学生参加军训期间的各种活动，缓解军训压力的同时，调动了广大同学的积极性。通过军训，不仅使13级学到了基本的军事知识和军事技能，同时加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，达到了预期的目的。? 第四、加强学生道德养成教育。 建立长效机制，通过学生之间的互相监督、自我监督，让学生养成良好的道德习惯。 二、学风建设措施及效果 第一、进一步完善学风建设的制度与措施。 为全面促进学风建设工作，实行课堂反馈制度，及时对学生的出勤情况、课堂秩序及学习情况进行检查；加强为学生学业的服务，对广大学生的选课、学习进行指导和帮助。对同学们反映的学习过程中的各种问题和困难，给予高度的重视，并积极的进行处理。为了给上自习的同学提供方便，系内还专门开放了多间画室。 第二、学生工作进公寓 本学期，以学生公寓作为学生工作开展的重要平台之一，通过谈心谈话等方式了解学生的思想状况。其中包括校风学风建设、安全教育、晚归情况了解、身体检查情况、设计竞赛宣传等。通过晚归、熄灯情况、安全用电等方面进一步落实学生工作。 第三、积极开展、组织学生参加课外实践活动，营造良好学风 本学期，在学院团委学生会的大力支持下，鼓励、组织学生积极参加学院双节（文化艺术节、体育节）系列活动；通过系列活动，在系内形成争先创优的良性竞争气氛；鼓励在学生在竞争中求发展、求进步，树立正确的竞争意识，正确的应对竞争。 第四、鼓励学生参加竞赛，以赛促学 积极组织学生参加国内外各种专业比赛，以赛促学，以赛带练，不断提高学生的创新意念和创新思维。本学年，我系举办了“首届基本功技能大赛”，组织同学参加了“第五届全国高校美术作品学年展”、“第七届创意中国全国设计大奖赛”；通过组织学生参加专业比赛，可以极大地促进学生学习和创造地积极性，同时，在班、年级、全学院中不断形成争先创优、积极进取地良好学风。 第五、积极配合好各种实践教学活动 在系领导、专业教师的统一部署下，以专业、班级为单位我系有计划的组织学生到华南植物园进行写生和“采风”；组织学生结合专业学习到“2007广州（国际）汽车展览会”进行参观学习；借“国际设计周”在广州开展的时机，鼓励学生走出校园，参观最新的艺术与设计类展览、参加校外计算机类讲座。 三、学生能力培养 1、学习能力 重点培养学生自学能力。鼓励学生成立“课题工作组”、“设计工作室”等，激发自发学习的热情；通过开展学习经验交流会，让学生们取长补短，共同提高。设立有效机制，包括在课余时间画室的对外开放；促进学生自学，采用学生自学与专业教师个别辅导相结合的方式，解决学生自学过程中发现的问题。 2、动手能力 在经过一年多来的酝酿，我系愈来愈重视学生知识的运用能力，我系始终坚持以“学生为主，教师指导，师生互动，综合提高”的理念，进一步整合师生资源，搭建师生交流平台，调动学生掌握知识、运用的积极性。如鼓励学生参加社会实践活动，在实践