大班上主题六《冬天的故事》.docVIP

主题（六） 冬天的故事 主题备课 执教人： 主题分析： “冬天的故事”这一主题，不再仅仅是关注浅层次的冬天里动植物的变化，而是引导幼儿去观察在寒冷的冬天里，社区、广场、马路上有哪些人在工作，引导幼儿去主动关注寒风中仍然坚守的人和贫困、孤独的人，通过对寒风中的人的采访，引发幼儿较深层次的社会性情感。 主题目标： 冬天不怕寒冷，感受在雪天游戏的乐趣；尝试运用不同的工具玩雪。 了解动物过冬的方式，懂得关心小动物，萌发关爱动物的情感。 感受新年联欢会的欢乐气氛，体验节目演出的成功感。 时间安排：12.15---1.2 主题网络： 主题（六） 冬天的故事 活动计划 执教人： 教 育 内 容 健康 语言 社会 科学 艺术 《冬天的运动》 《雪孩子》 《冬至》 《冬天里的动物》 《十二属相》 《梅花》 《欣赏窗花》 《冬天的童话》 《不怕冷的大衣》 《冬天怎样取暖》 《腊八粥》 《泡养的植物》 《去找雪娃娃》 《制作日历》 《爱心捐赠》 《二等分》 《寒风中的人》 《美丽的梅花》 《装扮圣诞树》 《福灯笼》 《剪窗花》 《爱心卡》 《装扮的小丑》 区域 活动 美工区：《山风景》《爱的礼物》《设计制作冬装》《冬天里的动物相册》《美丽的腊梅花》《装扮教室》《剪窗花》《新年贺卡》 科学区：《温度测量统计》《泡养的植物》《冻冰花》《雪的融化》《二等分》 表演区：《雪孩子》《铃儿响叮当》《时装表演》《红绸舞》 角色区：《冬装商店》《腊八粥铺》 益智区：《去找雪娃娃》《小兔历险记》《班级生日册》 阅读区：《冬天的童话》《十二属相》《不怕冷的大衣》 户外 活动 《雪花飘飘》《好朋友抛接球》《夹力接球》《龟兔赛跑》《踩跳绳》《结冰》 生活 活动 提醒幼儿冬天干燥，能够主动饮用白开水。根据天气变化及活动量及时增减衣服，预防感冒提高自我保护意识。 练习叠衣服并放在指定位置。 提醒幼儿不独自燃放鞭炮，提高自我保护能力。 家园 共育 家长应鼓励幼儿天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持和幼儿一起户外锻炼，多带幼儿到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰、跳绳等。 请家长和幼儿共同进行动物过冬方式的调查，丰富对动物过冬方式的了解。 欢迎家庭排练庆新年的娱乐节目，参与新年联欢会。 1.语言活动： 雪孩子 课时备课 执教人 次主题（一）： 冬天来了 活动目标；1、理解故事内容，知道雪遇热融化成水。 　　 2、仔细观察画面，了解雪孩子舍身救兔宝宝的动人情节。 活动重难点：幼儿学习雪孩子的奉献精神，了解雪孩子舍身救兔宝宝的动人情节。 活动准备：大图书、照片 课时安排；一课时 活动过程： 　一、组织谈话，引发倾听故事的兴趣。 　　1、现在是什么季节？（冬天） 　　2、冬天会下什么？（雪） 　　3、你会和雪玩什么游戏？ 4、小结：小朋友喜欢跟雪玩游戏，兔宝宝也喜欢和雪玩游戏，你想不想听听兔宝宝和雪玩什么游戏？（想） 下面老师就给你们讲一个有关兔宝宝和雪的故事，故事的名称叫：“雪孩子” 　　二、引导幼儿逐幅观察画面，理解故事内容。　　 　　三、翻阅大书、完整欣赏故事。 　　四、组织讨论 　　了解雪孩子舍身救兔宝宝的感人事迹。第一幼儿教育幼儿教育网 　　（1）在这个故事里你最喜欢谁？为什么？第一幼儿教育幼儿教育网 　　（2）你喜欢故事里那幅图？为什么？ 　　五、活动延伸： ??? 1、在科学区投放多种材料，继续引导幼儿探索水的三态变化的科学实验，进一步理解雪遇热融化，蒸发形成白云的科学原理。 　　2、课后通过将故事磁带及角色头饰放在表演区，小朋友们可以欣赏和表演故事，进一步感受雪孩子舍己救人的美德。 　　3、将这个故事讲给爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐听。 活 动 反 思 这节活动以生动的语言，向小朋友讲述了一个感人至深的故事。下雪啦！兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子，可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔的家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白云，很美很美，就像雪孩子很美很美的心灵。我紧抓小白兔和雪孩子感情变化这条线，放手让幼儿在积极主动的思维和情感体验中加深对故事的理解。 2.艺术活动： 寒风中的人课时备课 执教人 次主题（一）： 冬天来了 活动目标；?? 1、通过调查在寒风中工作的人，了解寒风中工作人员的辛苦。 ???? 2、能大胆的进行采访活动，对在寒风中工作的人产生崇敬之情。 活动重难点： 能大胆的进行采访活动，了解寒风中工作人员的辛苦。把学会尊重他们的劳动，懂得关心别人作为活动的难点来突破。 活动准备： 1、精神准备：幼儿体验在寒风中的感觉，邀请具有特殊职业的家长来做客。 2、调查表、课件（寒风中的各种工作人员） 课时安排：一课时 活动过程： 一、谈