艺术概论教学课件0521(第五六章).pptVIP

珂勒惠支 战场 伦勃朗 浪子回头 西盖罗斯 侵略者之死 舒伯特 钢琴五重奏《鳟鱼》 三、审美心象 这是超越感觉和理知的审美阶段，在具有整体性的审美欣赏观照中实现。审美心象的构成，要求欣赏者借助再创造的想象力、联想力和感情移入，进入艺术境界之中，才能构成欣赏者和作品——审美主体的心境和审美客体的艺术意象相统一、相复合的心象。这时，作为存在实体的物态化意象也就开始移位，转形为欣赏者心理活动的一部分——和作品意象、艺术总体构成相对应又相矛盾的精神存在，即我们所说的心象。 凡·高 向日葵一 凡·高 向日葵二 敦煌壁画 割肉贸鸽 在世界艺术中居于高峰地位的中国石窟艺术至今常青不凋。敦煌莫高窟表现佛本生故事的壁画，是说释迦牟尼成佛前历经的各种磨劫。 敦煌壁画 初唐 夜半逾城 敦煌壁画 北魏 鹿王本生 沈延太 翻身奴隶 四、审美共鸣 心境共鸣是人类独具的高尚情致的集中表现，也是审美主体在欣赏的创造性活动中所得到的精神报偿。 审美共鸣——融入艺术美 所谓共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏的主体与艺术形象达成的情感共振。它常伴随着强烈的情感活动和丰富的想象力。共鸣的出现往往需要鉴赏主体与艺术形象在人生经验、心理状态、情感意愿、理想期待等方面有着相同或相近的向度，