会计基础-借贷记账法.ppt

《会计基础》授课教案 课题：借贷记账法 二、 新课讲授 （约25分钟）   重点和难点： 重点：借贷记账法的账户结构及余额计算。 难点：借贷记账法记账符号的理解和借贷记账法 的应用。 关键：掌握记账规则。 教学过程: 一、 复习引入（约5分钟） 　 1、提问、复习：资产类、负债和所有者权益类会计科 　　　　　 目的内容 2、提问、导入：什么是复式记账法 二、讲授新课 借贷记账法 ? （投影：先提问后解释） 借贷记账法是按照复式记账法的原理， 以资产、权益的平衡关系为基础, 以“借”、“贷”二字作为记账符号，以“有借必有贷,借贷必相等”为记账规则的一种复式记账方法。 （一）记账符号（讲授） “借”，“贷”二字的最初含义：P46 (略) （投影：启发式讲授） 现在的借贷记账法中，“借”，“贷”二字作为记账号，反映经济业务的增减变化，对引起的资产增加、权益减少记账户的“借方”，引起资产减少、权益增加记入账户的“贷方”。 　 [教学方法（左右手定则）:让学生伸出左右手，左手表示“借方”，右手表示“贷方”。老师提问资产（或权益）增加（或减少），学生回答并举手示意借贷方向，从而达到理解掌握记账符号。（练习：略）] 　　 教学方法（左右手定则）：让学生伸出左右手，左手表示“借方”，左右手表示“贷方”。老师列举具体经济业务进行提问，学生回答并举手示意借贷方向从而达到理解掌握记账符号。 资产类账户 右手(借方) 左手(贷方) 　　（二）借贷记账法的账户设置及结构 1、资产、负债及所有者权益类账户的结构（幻灯投影）： [教学方法：让学生观察对比两类账户在结构上的区别，老师顺势利导用资产和权益的平衡关系进行分析讲解，并用趣味教学法进行教学。] 　 　　借方 (资产类)账户名称 贷方 期 初 余 额: xxx 　　本 期 增 加 额: xxx 本 期 减 少 额: xxx 　　(本期借方发生额) (本期贷方发生额) 本期发生额合计: xxx 本期发生额合计: xxx 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　期 末 余 额: xxx 表3-1: 资产类账户的期末余额计算公式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 资产类账户期 期初借方 本期借方 本期贷方  = + -  末余额(借方) 余 额 增加额 减少额 表3-2： 期初余额： xxx 本期减少额(本期 本期增加额(本 借方发生额): xxx 期贷方发生额): xxx 本期发生额合计: xxx 本期发生额合计: xxx 期末余额: xxx00 负债及所有者权益账户的期末余额计算公式: 负债及所有者权益类账 期初贷 本期贷方 本期借方 = + -户的期末余额(贷方) 方余额 发生额 发生额 借方 （负债及所有者权益类）账户名称 贷方 趣味教学举例： 以男女各一人（或分为男队、女队），男队表示借方，女队表示贷方，让学生根据具体的经济业务分别记入借（男）、贷（女）方向。 课堂练习一（约５分钟） ： 　　列举“应收账款”、“应付账款”，账户的具体数据，让学生计算期末余额，巩固掌握知识。  例: 永华厂发生下列经济业务: 1、企业收到投入的新机器一台,价值50000元。 分录格式（略）： 　借：固定资产 50000 　　贷：实收资本 5