中学物理电磁波习题.ppt

巩固练习 1．关于电磁场理论，以下说法正确的是：( ) A．在电场周围一定会产生磁场 B．任何变化的电场周围空间一定会产生变化的磁场 C．均匀变化的电场会产生变化的磁场 D．周期性变化的电场会产生周期性变化的磁场 2. 以下有关在真空中传播的电磁波的说法正确的是 ( ) A．频率越大，传播的速度越大 B．频率不同，传播的速度相同 C．频率越大，其波长越大 D．频率不同, 传播速度也不同 3．关于电磁波的下列说法，不正确的是（ ） A.电磁波可以在真空中传播 B. 电磁波不能在空气中传播 C. 麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在 D. 赫兹第一次通过实验验证了电磁波的存在 4. 在电磁波谱中，红外线、可见光和伦琴射线（x射线）三个波段的频率大小关系是 ( ) A．红外线的频率最大，可见光的频率最小 B．伦琴射线的频率最大，红外线的频率最小 C．可见光的频率最大，红外线的频率最 D．伦琴射线频率最大，可见光的频率最小 5. 关于紫外线，下列说法中正确的是 ( ) A．一切物体都会发出紫外线 B．紫外线可用于无线电通讯 C．紫外线有较高的能量，足以破坏细胞中的物质 D．在紫外线照射下，所有物质会发出荧光 * * 1、电磁场理论的基本内容是什么？ 2、电磁波有什么样的的特点？ 怎样描述电磁波？ 练习： 1、下面说法中正确的是（ ） A、恒定电流能够在周围空间产生稳定的磁场 B、稳定电场能够在周围空间产生稳定的磁场 C、静止电荷能够在周围空间产生稳定的磁场 D、变化的电场和磁场互相激发，形成由近及远 传播的电磁波。 2、根据麦克斯韦电磁场理论，下列说法正确的是（ ） A、在电场周围一定产生磁场，在磁场周围一定产生电场 B、在变化的电场周围一定产生变化的磁场，在变化的磁场周围一定产生变化的电场 C、均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场 D、振荡的电场周围一定产生同频率变化的磁场 三、赫兹的电火花 1、试验装置： a.连接感应圈的两个金属球。 b.导线环上的两个金属球。 2、试验现象： 当感应圈两个金属球间有火花跳过时，导线环两个小球 间也跳过了火花。 3、现象解释： 当感应圈两个金属球间有火花跳过时，立刻产生了一个 交变电磁场，形成电磁波在空间传播，经过导线环时激发出 感应电动势，使得导线环中也产生了火花。 4、捕捉电磁波的模拟试验：P79 §2、电磁波谱 一、波长、周期、频率和波速 1、波长（λ）：相邻两个波峰（波谷）的距离。 单位：米（m） 2、周期（T）：波峰（波谷）传播一个波长的距离 所用的时间。 单位是秒（s) 3、频率（f）：1s内波峰（或波谷）通过的次数。单 位是赫兹(Hz) 4、波速（v）：波传播的快慢。 5、关系式: 6、对于电磁波: 用c表示波速。 注意：电磁波的频率与波长呈反比。 真空中，c=3.00×10 m/s 8 二、电磁波谱 1、电磁波谱的概念： 按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排 列成谱，叫电磁波谱。 2、无线电波 特点：λ大于1mm（f小于300000Mz）， λ较长。 应用： 长、中、短波用于发送广播信号。 微波用于发送电视信号和微波炉。 3、红外线 特点：* λ介于无线电波和可见光之间。 * 所有物体都会发射红外线。 * 物体的红外辐射跟温度有关。 天体物理研究 应用： 红外体温计、红外夜视议、红外摄影、红外遥感技术等。 4、可见光 波长在700－400nm之间，它是由各种色光组成。 彩虹是怎样形成的？ 傍晚，太阳为什么看起来发红? 我们的眼睛是怎么分辨颜色的？ 5、紫外线 特点：λ介于5－400nm之间， λ较短；能量较高。 应用： 灭菌杀毒，促进人体对钙的吸收 ，设计防伪措施。 6、x射线和γ射线 特点：波长很短，频率很高；穿透力强，能量高。 应用： x射线用于人体检查如CT扫描。 x射线用于金属缺陷探测、安全检查等。 γ射线可以治疗某些癌症，也可用于金属缺陷探测。 三、电磁波的能量 1、电磁波是物质存在的一种特殊形式。 2、电磁波具有能量。 3、电磁波具有的能量跟f有关，f越高，能量越高。 四、太阳辐射 1、太阳辐射的主要成分： 主要含有可见光、红外线、紫外线。此外还有x射线， γ射线，无线电波。 2、太阳辐射能量分布特点： 集中在可见光、红外线、紫外线三个区域，其中波长 在黄绿光附近，辐射的能量最强。 3、太阳辐射能量分布示意图： 两个概念 一个关系 六段波谱 波的