《曹刿论战》教学课件(ok教师).pptVIP

读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。 ?? 拓展延伸 *鲁国获胜的主要启示有： ?? （1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。 ?? （2）战争中要善于分析敌情，把握战机。 ?? （3）统治者应善于听取并采纳群众的意见…… ?? （结合文章任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可） 古人记叙这场战争，用“齐鲁长勺之战”为题，而后人却改用“曹刿论战”为题，为什么要作这样的改动？ 全篇以曹刿的言行为主组织记事材料，而记事的中心又处落在曹刿的 “论” “谋” 上。 三、探究 　　齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 　　齐国的军队大败。鲁庄公将要驱车（追赶）齐军，曹刿说：“还不行。”他下车观察齐军的车轮轧出的痕迹，又登上车前的横木向远处眺望，说：“可以追击了。”于是鲁庄公下令追击齐军。 大败 驱车(追赶) 车前的横木 代词，齐军 追赶追击 　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 　 战胜齐军后，鲁庄公问他战胜的原因。曹刿说：“作战，要靠勇气。第一次击鼓能够振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。 尽 第二次 充满 缘故 振作 战胜 已经 发语词无实义 重点句子翻译： 7.既克，公问其故。 战胜齐军后，鲁庄公问他战胜的原因。 8.夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 作战，要靠勇气。第一次击鼓能够振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。 　　夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 　 他们是大国，很难揣测他们，恐怕他们有埋伏。我见齐军车轮轧出的痕迹很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。 倒下 所以 揣测 埋伏 代词，指齐军 重点句子翻译： 9.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 我见齐军车轮轧出的痕迹很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。 一.古今词义 1.伐 齐师伐我 古义： 今义： 2.间 又何间焉 古义： 今义： 攻打、讨伐。 砍伐。 参与。 中间。 3.鄙 肉食者鄙 古义： 今义: 4.牺牲 牺牲玉帛 古义： 今义： 鄙陋，目光短浅。 卑鄙。 指猪、牛、羊等祭品。 为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。 5.加 弗敢加也 古义： 今义： 6.信 必以信 古义： 今义： 虚报，以少报多。 增加。 实情。 书信。 7.狱 小大之狱 古义： 今义： 8.虽 虽不能察 古义： 今义： 案件。 监狱。 即使 虽然 9.再 再而衰 古义： 今义： 10.忠 忠之属也 古义： 今义： 第二次 表示事情或行为重复 尽力做本分的事 忠诚 二.词性活用 神弗福也。 公将鼓之。 福，名词用为动词，赐福 保佑。 鼓，名词用为动词。击鼓进军。 三.一词多义 1.请 曹刿请见。 战则请从。 2.从 战则请从。 民弗从也。 3.故 公问其故。 故克之。 请求。 请让我。 跟随。 服从。 缘故、原因。 所以。 四.虚词 1.以 何以战。 必以分人。 2.之 肉食者谋之。 小大之狱。 公与之乘。 凭 把 代词，指这件事。 助词“的” 代词他，指曹刿。 小惠未徧。 五.通假字 “徧”同“遍”，遍及。 六、句式 ⑴判断句 夫战，勇气也。 ⑵省略句 再而衰。 ⑶倒装句 何以战？ 作战（是靠）勇气的。 第二次（击鼓进军）（士气）衰弱了。 凭借什么作战？ 检查导入 1、肉食者谋之，又何间焉 2、肉食者鄙 3、牺牲玉帛，弗敢加也 4、小大之狱，虽不能察 5、可以一战 6、公将鼓之 7、彼竭我盈 8、望其旗靡 一、本文线索 事件发展： 战前——战中——战后 曹刿活动 ： 请见——参战——论战 文章内容理解 讨论 1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？ 何以战 小大之狱，虽不能察，必以情 取信于民 研读课文第一段，把握曹刿战略、战术思想 2.鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备？曹刿是如何进行评价的？从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面？ 衣食所安，弗敢专也，必以分人—— 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信—— 小大之狱，虽不能察，必以情—— 借小惠赢得近臣的拥护 借小信赢得神灵的保护 取信于民 × × √ 小惠未徧，民弗从也 小信未孚，神弗福也 忠之属也。可以一战 把战争寄托在近臣和神灵身上 3.“忠之属也”指的是哪一类事情？表现了曹刿什么样的战略思想？ “小大之狱，虽不能察