第03章 森林区划 森林经营管理 教学课件.pptVIP

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  • 2018-01-28 发布于浙江
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第03章 森林区划 森林经营管理 教学课件.ppt

第03章 森林区划 森林经营管理 教学课件

第3章 森林区划 第一节 区划概述 一、区划的概念 区划——区域划分的简称。 区划的区域具有以下特点: 1 内部条件、特征具有相似性; 2 具有密切的区域内在联系性; 3 各区域都具有自己的明显特征; 4 具有一定的独立性。 二. 区划的种类 1、行政区划 2、自然区划 3、经济区划 三、森林区划与林业区划的关系 相同点:为了合理经营管理森林资源的手段 不同点: 区划的范围及侧重点不同 第二节 林业区划 一、林业区划的概念 以全国或省(自治区、直辖市)、县(旗)为总体,在区域间,区别差异、归纳相似性,予以地理分区,使之成为各具特点的“林区”。 二、林业区划的作用及意义 三、中国林业区划系统 第三节 森林区划 一 森林区划的目的与意义 1、森林区划的意义 2、森林区划的目的 (1)便于调查、统计和分析森林资源的数量 和质量; (2)便于组织各种经营单位; (3)便于长期的森林经营利用活动,总结经 验,提高森林经营水平; (4)便于进行各种技术,经济核算工作。 二、森林区划系统 三、森林区划的原则与方法 1、林业局的区划 2、林场的区划 3、营林区的区划 4、林班的区划 (1)概念:在林场的范围内按着不同的地形条件把林场划分为许多具有固定界限,面积大致相同的地块的工作叫林班区划。 (2)林班区划的作用 ①便于识别方向; ②便于测量统计森林蓄积量; ③便于开展护林防火、林政管理; ④便于开展经营利用活动 (3)区划方式 自然区划法 自然区划法是以林场内的自然界线及永久性标志,如河流、沟谷、山脊、分水岭及道路等作为林班线划分林班的方法。自然区划的林班 综合区划法 自然区划与人工区划两种方法的综合。 (4)林班的面积要求 林班面积的大小主要取决于经营水平和经营强度。 等级 林班面积(ha) 人工 自然 Ⅰ 50 50-100 Ⅱ 100 100-200 Ⅲ 200 100-200 注:同一林场,林班面积的变动幅度不超过标准面积±50%,特种用途林面积可小于50ha。 (5)林班的落实 内业设计 利用地形图进行区划设计 利用航片区划 现地落实 伐开林班线、埋设标桩、编号、命名 (二)小班区划的条件 小班区划的具体条件有:权属、土地类别、林种、优势树种或优势树种组、龄级或龄组、郁闭度、林型或立地条件类型、地位级或地位指数(级)、林分起源、坡度级、出材率等级等11项。 1.权属 凡土地权属不同(国有、集体、私有、股份),均划分为不同小班。 2.土地类别 (1)林地 ①森林(有林地) 郁闭度0.2以上(含0.2)的林地或冠幅宽10米以上的林带。 ②疏林地 由乔木树种组成,郁闭度0.1的森林。 ③灌木林地 矮化乔木或灌木覆盖度大于30%(含30%)以上的林地。 ④无立木林地 采伐迹地 、火烧迹地、未成林造林地、天然更新林地、预备造林地。 ⑤苗圃地 固定的林木育苗基地。 (2)荒地:表层为土质,能生长植被的土 地。 (3)农地 :各种农牧业用地。 (4)难利用地:(自然、经济、技术)滩涂、盐碱地、沼泽地、裸土地、戈壁、沙漠等。 (5)其他土地: 包括居民点用地、工矿用地、交通用地、输电线路、采石场、贮木场、军事用地等。 3.林种 根据《森林法》规定分为5种,即防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林。 4.林分起源 天然林、人工林和飞播林 5.优势树种或优势树种组 优势树种或优势树种组相差2成(25%)者或纯林的优势树种组占7成以上者可划出不同小班。 6.龄级(组) 幼(龄)、中(龄)、近(熟)、成(熟)、过(熟)5个龄组。有时分幼龄、壮龄(包括中、近)、成熟龄(包括过熟)3个龄组。不同龄组划分不同小班。 Ⅵ龄级以下相差1个龄级,Ⅶ龄级以上相差2个龄级以上,可划出不同小班。 7.郁闭度(疏密度) 在有林地内林分间的郁闭度相差0.2以上时,可划出小班。 8.林型或立地类型 林型、立地类型不同,可划出小班。 9.地位级或地位指数(级) 相差一级,可划分小班。 10.坡度级 坡度:I级为0o 一5o(平); Ⅱ级为6o一15o(缓);

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