二因子相依样本变异数分析.doc

二因子相依樣本變異數分析 資料檔為8-7.sav 文字定義的精確度(高精確文字和低精確文字)與刺激呈現方式(分正確刺激，高典型錯誤，低典型錯誤，中性刺激) 對個體閱讀校正錯誤機率的影響。 隨機抽取5名樣本，以電腦呈現刺激方式，讓每一個樣本均接受各種處理水準64次，並紀錄樣本犯錯次數。 請問不同文字定義精確度與刺激呈現方式對閱讀校正錯誤率的影響是否有作用存在? B1 正確刺激 B2 低典型刺激 B3 高典型刺激 B4 中性刺激 A1 高精確度字 7 10 12 8 2 12 14 10 5 15 16 8 9 11 15 12 7 13 14 9 A2 低精確度字 10 21 8 3 7 19 7 4 9 17 5 10 11 16 8 7 9 18 11 6 直接輸入的假設性資料:輸入資料的順序，先循環B，再A 步驟:分析，一般線性模式，重複量數，重複量數定義因子，兩者名稱和水準各數設定後新增，按(定義)鈕，受試者內的變數，將來源變項清單移至目標變項清單。 接著，繪製兩個自變項在依變項上的平均數交互作用圖。因子任意點至水平軸和各別線。按(新增)後繼續。 選項上點選輸出的統計量及界定統計水準，ok。 Within-Subjects Factors Measure: MEASURE_1 a b Dependent Variable 1 1 a1b1 2 a1b2 3 a1b3 4 a1b4 2 1 a2b1 2 a2b2 3 a2b3 4 a2b4 可以看到兩個自變項交叉成的八個處理水準。 Descriptive Statistics Mean Std. Deviation N a1b1 6.00 2.646 5 a1b2 12.20 1.924 5 a1b3 14.20 1.483 5 a1b4 9.40 1.673 5 a2b1 9.20 1.483 5 a2b2 18.20 1.924 5 a2b3 7.80 2.168 5 a2b4 6.00 2.739 5 以及在依變項「閱讀的校正錯誤率」的描述統計量。有平均數、標準差、有效樣本人數。所以整理如下： 表1 樣本在八種處理水準上閱讀校正錯誤率的平均數和標準差 A1高精確度字 A2低精確度字 人數 平均數 標準差 平均數 標準差 正確刺激(B1) 5 6.00 2.65 9.20 1.48 低典型刺激(B2) 5 12.20 1.92 18.20 1.92 高典型刺激(B3) 5 14.20 1.48 7.8 2.17 中性刺激(B4) 5 9.40 1.67 6.00 2.74 Mauchlys Test of Sphericity(b) Measure: MEASURE_1 Within Subjects Effect Mauchlys W Approx. Chi-Square df Sig. Epsilon(a) Greenhouse-Geisser Huynh-Feldt Lower-bound a 1.000 .000 0 . 1.000 1.000 1.000 b .496 1.911 5 .869 .734 1.000 .333 a * b .171 4.807 5 .465 .515 .777 .333 此為依變項的球面性或環狀性基本假定結果。 Tests of Within-Subjects Effects印出受試者內檢定結果，整理成變異數分析摘要表如下 Measure: MEASURE_1 Source Type III Sum of Squares df Mean Square F Sig. a Sphericity Assumed .225 1 .225 .122 .745 Greenhouse-Geisser .225 1.000 .225 .122 .745 Huynh-Feldt .225 1.000 .225 .122 .745 Lower-bound .225 1.000 .225 .122 .745 Error(a) Sphericity Assumed 7.400 4 1.850 Greenhouse-Geisser 7.400 4.000 1.850 Huynh-Feldt