1.3《线段、射线、直线》ppt课件精选.pptVIP

授课教师：张志彩 1、猜谜语： “千条线，万条线，掉在地上看不见”,能猜出这是 什么东西？包含了什么数学知识？ 2、在小学数学中，我们接触到了哪几种不同的线？ 尝试画一下。 课前延伸 学习目标： 1. 掌握线段、射线、直线的特征;会用字母表示线段、射线、直线。 2. 知道线段、射线、直线之间的区别与联系。 自主学习： 阅读教材13—14页的内容，思考下面几个问题。 1.生活中，有哪些物体可以近似地看作线段、射线、直线？ 2.线段、射线、直线之间的区别与联系是怎样的？ 3.如何表示线段、射线、直线？ 绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。 将线段向一个方向无限延长就形成了射线。 将线段向两个方向无限延长就形成了直线。 想一想：线段、射线、直线 之间有何区别？ 想一想 指出直线、射线、线段三者的区别与联系： 类型 图形 直线 射线 线段 端点数 延伸 度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 2个 不向任何方向延伸 可度量 射线、线段都是直线的一部分。 直线、射线、线段的表示方法如下： A B 表示：① 用两个大写英文字母表示。 l 表示：② 用一个小写英文字母表示 。 我们可