课程设计指导书 波形发生器设计.doc

电气与电子工程学院 课程设计指导书 课 程 名 称： 模拟电子技术课程设计 专 业： 系（教研室）： 电工电子教研室 年 月 日 一、目的、任务 1.巩固和加深学生对电子电路基本知识的理解，提高他们综合运用本课程所学知识的能力。　　2培养学生根据课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己分析并解决问题的方法。　　3通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选取元器件初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。　　了解与课题有关的电子电路以及元器件的工程技术规范，能按设计任务书的要求，完成设计任务，编写设计说明书，正确地反映设计与实验的成果，正确地绘制电路图等。　　培养严肃、认真的工作作风和科学态度。通过课程设计实践，帮助学生逐步建立正确的生产观点、经济观点和全局观点。A747运算放大器设计或其它电路完成。 3．设计参数-性能指标要求 频率范围：100HZ∽1KHZ，1KHZ∽10KHZ； 输出电压：方波UP-P=24V，三角波UP-P=6V，正弦波U1V； 波形特性：方波tr10s(1KHZ，最大输出时)，三角波失真系数r 2%，正弦波失真系数r5%。 三、主要关键技术的分析 波形发生器的组成：由、、、电路，、、、、 （2）星期一下午 学生查阅资料，确定波形发生器的总体方案。 （3）星期二 单元电路的设计。 （4）星期三 对电路进行计算机分析和设计 （5）星期四 写总结报告即设计说明书和绘电路图 （6）星期五进行设计总结，采用主动申请答辩、点名答辩和教师讲评等手段进行设计总结。 六、解决思路和方案比较 设计方案有两种： （1）由文氏电桥产生正弦，然后通过比较器得到，积分可得三角波（）由积分器和比较器同时产生三角波和，。（1）产生的正弦波和方波的波形较文氏电桥（）文氏电桥（）1. 理论设计与总结报告方案论证电路工作原理单元电路设计计算元器件的选择总电路工作原理总图设计工作写出设计说明书。设计说明书占总分0%，电路总图占总分%。成绩占总分20%成绩占总分0%。 4. 平时成绩占总分0%。 5. 整机电路运行正常。 3