2015.5.3 初三 英语 词汇 + 阅读理解(一)精选.doc

学生姓名_袁楚文_就读学校 莞初 年级 初三 授课时间2015.5.3 星期 日 教师姓名 教学内容 阅读理解（一）+ 词汇 教学目标 词汇、词组、句型巩固； 阅读理解：主旨大意题； 教学重、难点 词汇、词组、句型的识记； 文章的理解； 综合题目训练； 动词过去式表（一）be—catch 原词 ---- 中文 ---- 过去式 ----- 过去分词 be ___________ ___________ ___________ bear ___________ ___________ ___________ beat ___________ ___________ ___________ become ___________ ___________ ___________ begin ___________ ___________ ___________ blow ___________ ___________ ___________ break ___________ ___________ ___________ bring ___________ ___________ ___________ build ___________ ___________ ___________ burn ___________ ___________ ___________ buy ___________ ___________ ___________ catch ___________ ___________ ___________ 单项选择： 模拟题 模拟题（五） 一、回顾词汇、短语、句型： 说出中文、英文、搭配 把什么翻译成什么 和某人去旅游尽某人最大的努力去做某事 try to do sth try doing sth eg ：He tried to climb 他想爬上去，但没成功 He tried climbing 他想爬上去 try…on have a try turn down turn up upside down 参观某个地方等某人What if +句子what they will do = what to do why dont you do = why not do would/will you please do would/ will you please not do 在某人的帮助下work at work with sb would like sth /to do sth 最好做某事 / 最好不要做某事hang (hanged, hanged) happen hard hardly hat hate head healthy hear heart heat heaven heavy height helpful hen hide (hid, hidden) high hill hold (held, h