《C语言程序设计》课程设计报告-学生信息管理系统.doc

华中科技大学文华学院 《C语言程序设计》 课程设计报告 题 目： 学生信息管理系统 学 部： 信息学部 系 ： 计算机信息工程系 专 业： 自动化 班 级： 09级（1）班 姓 名： 学 号： 指导老师： 设计时间：2010年12月17日 ~ 2010年 12月30日 目录 设计内容…………………… 设计要求…………………… 设计思路…………………… 流程图……………………… 源程序……………………… 测试与调试………………… 心得体会…………………… 参考文献…………………… 一．设计内容 题目：学生信息管理系统设计 要求：学生信息包括：姓名，成绩。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：1、能通过键盘输入学生信息：姓名和成绩2、可将输入的学生信息按成绩高低进行排序（需用两种排序法，可任意选择者两种排序方法）3、学生信息查询功能－－按姓名查询（需用两种查找法，并可任意选择两种查找法） 二．设计要求 1，由键盘输入25个学生a~y的某门课程的学习成绩60~99分。 2，将分数由低到高排序（用直接排序法和冒泡法），并显示学生姓名和对应的分数。 3，用线性搜索法检索某个学生的成绩（输入姓名，显示成绩） 4 *, 对分搜索法检索某个学生的成绩（输入姓名，显示成绩） 三．设计思路 设计以菜单方式工作的学生信息管理系统，主要有学生信息输入功能，学生信息排序功能，学生信息查询功能三个模块。本设计的基本操作是通过构造结构体来实现。通过构建结构体类型数组存放25个学生的基本信息。再通过函数调用实现各子函数的功能，如：调通冒泡法排序子函数实现成绩排序。 四．流程图 层次模块图： 直接排序法流程图如下： 冒泡排序法流程图如下： 直接查找法流程图： 对分查找法流程图： 五．程序源代码 #includestdio.h #includestdlib.h #includestring.h #define N 5 struct student //定义结构体 { char name[10]; int score; } t, student[N]; //定义一个结构体对象和一个结构体数组 void input(struct student) //输入信息函数 { int i=0; int s; char c; do { printf(请输入学生信息:\n); printf(请输入姓名:); scanf(%10s,student[i].name); printf(请输入成绩，分数在60-99之间:); scanf(%5d,student[i].score); if(student[i].score60||student[i].score99) { printf(分数输入有误，请重新输入:); scanf(%5d,s); student[i].score=s; } i++; printf(是否继续输入：yorY:); getchar(); c=getchar(); }while((c==y||c==Y)iN); system(pause); } void sort1(struct student) //直接排序法排列学生成绩 { int i,j; for( i=0;iN-1;i++) for( j=i+1;jN;j++) { if(student[i].scorestudent[j].score) //通过比较成绩交换两个学生的全部信息 { t=student[i]; student[i]=student[j]; student[j]=t; } } printf(排序后的结果：\n); for( i=0;iN;i++) { printf(姓名: %s,成绩：%d\n,student[i].name,student[i].score); } } void sort2(struct