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高考第二轮复习 专题一 直线运动
第二轮复习 专题一 直线运动
复习目标:1..a=(vt-v0)/⊿t;
2.匀变速直线运动指在相等的 内,速度的变化相等的直线运动;
3.匀变速直线运动中的速度公式vt= ;
4.匀变速直线运动中的位移公式 s= ;
5.匀变速直线运动中重要结论:
(1)有用推论:v2t-v20=
(2)平均速度公式:
(3)中间时刻速度 。
(4)任意两个连续相等时间间隔内位移之差为恒量,即;
6.初速为零的匀加速直线运动(设时间间隔为T)
(1)1T末、2T末、3T末、4T末、…瞬时速度之比为 ;
(2)1T内、2T内、3T内、4T内、…位移之比为 ;
(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内、…第四个T内、位移之比为 ;
(三)自由落体
1.自由落体运动指只受 作用,初速度为零的匀加速直线运动vt= , s= ;
2.竖直上抛运动指只在重力作用下,以一定的初速度向上抛出的直线运动
特点:上升到最高点时间t= ,上升的最大高度H= (初速为v0)
上升阶段与下降阶段,通过同一段竖直距离所用的时间 ;
上升阶段与下降阶段,经过同一位置时速度大小相等,方向 ;
(四)、图像
1.运动图象是通过建立 系来表达有关物体运动规律的一种重要方法,我们能从图象中识别物体运动的性质,还能了解图象 的意义和 的意义和图线覆盖面积的意义(仅限于v—t图象)
2.位移图象:反映直线运动的质点的位移随时间变化的规律;
(1)图线的斜率表示运动质点的 ;
(2)匀速直线运动的位移图象是一条 的 ;
3.速度图象:反映直线运动的质点的速度随时间变化的规律;
(1)图线的斜率表示运动质点的 ;
(2)图线与之对应的时间线所包围的面积表示 ,时间轴上方的表示正向位移,下方的面积表示负向位移,它们的代数和表示质点总位移;
(3)匀速直线运动的速度图象是一条平行于时间轴的直线 ,匀变速直线运动的速度图象是一条倾斜的 ;
(五)、相遇与追及问题
1.匀减速物体追赶同向匀速物体时,恰能追上或恰好追不上的临界条件:即将靠近时,追赶者速度等于被追赶者速度(即当追赶者速度 被追赶者速度时,能追上;当追赶者速度 被追赶者速度时,追不上。填“大于”、“小于”)
2.初速为零的匀加速物体追赶匀速物体时,追上前具有最大距离的条件:追赶者速度被追赶者的速度。
3.分析追赶问题的方法(1)公式法(速度关系、位移关系)
(2)图象法(面积法求位移)
四、习题类型精析
【例1】天空有近似等高的浓云层.为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差t=6.0s.试估算云层下表面的高度.已知空气中的声速v=km/s.
解析:
题后反思:匀速直线运动是运动学中最基本最简单的运动形式,也是进一步研究运动学问题的基础.匀速直线运动的知识在实际问题中也有着重要的应用.
【例2】一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度达到v0后,便以此速度做匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动.求此黑色痕迹的长度.
解析:
题后反思:求解此类问题应认真分析物体与传送带的相对运动情况,从而确定物体是否受到滑动摩擦力的作用,如果受到滑动摩擦力应进一步确定其大小和方向,然后根据物体的受力情况确定物体的运动情况,解此类问题的关键是找准临界情况,即物体与传送带速度相等时,此时物体受到的摩擦力会发生突变,有时是摩擦力的大小发生突变(传送带水平),有时是摩擦力的方向发生突变(传送带倾斜).
【例3】如图所示,为a、b两物体从同一位置沿同一直线运动的速度图象,下列说法正确
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