“阳光”就在每个人的心里.docVIP

“阳光”就在每个人的心里 　　有人说,能够打败自己的不是敌人或对手,而是你自己。这话听起来好像有些矛盾,实际上却讲出了人生中的一个最基本的道理。也就是说,只要你自己坚持不懈、坚定信心,不轻言放弃,终究会有一天战胜对手,或取得事业上的成功。可是,这“信心”在哪里?“勇气”又从何而来呢?看过济南儿童艺术剧院演出的儿童剧《我和我的影子》后,你就会发现:“信心”就在你的心里,“勇气”就在你的体内。 　　首先,该剧之所以受到观众喜欢,一个重要的原因是它写了一个很实际的问题,抓住了少年儿童的心,并以一种轻松、活泼的形式体现出一种哲理的意味。《我和我的影子》塑造了一个学习成绩不好的孩子李大米,他瘦小孱弱,反映迟钝,遇事爱紧张脸红,胆小又有些口吃,同学们经常把他当作取笑的对象,戏称他是“木头脑壳”,而他回到家也常常遭到妈妈的斥骂,没有伙伴,缺少朋友,越来越孤僻自卑。戏开场时,李大米又一次考“砸”了,尽管他好好复习了,可是一拿到试卷手就抖,心就慌,脑袋就发木,就什么也想不起来了。同学们嘲笑他“笨”,妈妈说他“不可救药”,老师见他也摇头。但他不认为自己是“木头脑袋”,可是又不知道怎样改变自己,因此非常苦恼。是他的“影子”启发了他,“其实你一点儿也不傻,也不是什么木头脑袋,你挺聪明的!”他第一次听到别人鼓励自己的话,感到喜出望外。“真的吗?”他还不敢完全相信。影子便鼓励他:“相信自己,别怕!做一个敢作敢当的男子汉!” 　　“相信自己,敢作敢当?……这么简单?” 　　“只要你做到了这一点,你身体里的能量就能被‘咕嘟咕嘟’挖出来,你的成绩就能‘嗖嗖嗖嗖’往上蹿了!” 　　“真的?有这么神?” 　　于是李大米照着“影子”说的去做了。他不但找到了自信和面对困难的勇气,学习上也开窍了。从此,他的成绩有了很大提高,他敢于说真话写的一篇作文《老虎妈妈》,还获得了全市小学生作文比赛二等奖,这一切都增强了他的自信心,使他获得了成长的勇气和力量。他完全变了一个人,终于敢在学校里“挺着胸、抬着头”走路了。老师和同学们都说他“开窍了”。 　　在现实生活中,像李大米这样的孩子不是一个两个,他们跟李大米一样有着相似的“苦恼”。看到李大米的进步,他们能不受启发吗?因为每个人都希望自己是个“有潜力的学生”,都想“做一个自信、勇敢的孩子”,都希望看到一个“全新的自己”。从这一点说,小观众被这个戏吸引,并喜欢看这个戏,其中的缘由是可想而知的了。 　　其次,在欢乐中展现艺术魅力,是该剧的又一个特点。剧中通过人物心灵对话的描写,活灵活现地刻画出儿童的独特心理,令小观众们产生思考。 　　对于李大米这样的孩子来说,如何启发他们找到“自信”是他们能够健康成长的关键。而对于那些学习好的孩子,同样存在着如何找到“自信”的问题,所不同的是,他们所面临的不只是“提高”成绩的问题,而是如何“面对失败”的问题。这是该剧提出的又一个深层次的问题。在一个竞争十分激烈的社会,谁能保证自己永远立于不败之地呢?偶尔的失败是难免的,关键是如何面对失败。剧中被同学们誉为“金牌小学生”的宋小欢就是这样的一个典型。 　　宋小欢被同学誉为“金牌小学生”,表面上看洋洋自得,实际上“心理压力太大了”,“她不怕苦,不怕累,就怕一个字――输!”“长这么大,她只能是最好的,不能输给别人。她不能让老师失望,不能让爸妈失望……压力太大了,她不敢休息不敢玩,都快成学习机器了。”因此,当李大米的作文获奖后,宋小欢受打击很大,精神支持不住了,以致一病不起。 　　然而,李大米帮宋小欢找回了自信。面对昏迷的宋小欢,李大米心急如焚,眼泪都快流出来了。剧中有一段李大米与宋小欢的真情对话:“小欢,你怎么会这样?你知道,我有多羡慕你吗?你那么聪明,哪儿都好,我多想像你那样。我本想我学习好了,你就能理我了,我们就又是好朋友了。可没想到……。我后悔极了,要是我的作文不得奖,你就不会这样,是吗?我真的宁愿不得奖!小欢,我只希望我们还能像小时候那样,一块玩,一块学习,我们还是什么话都说的好朋友。”苏醒后的宋小欢非常感动:“大米,谢谢你,我们交个朋友吧。以前我总是想拔尖,总怕别人比我强,其实我是怕自己输,不敢面对失败!我再也不想那样了。大米,以后我们一块学习,一块玩,像小时候那样……” 　　这不是一段普通的对话,而是孩子们纯洁的心灵交流,是一种“心灵美”的体现。“我真的宁愿不得奖”这样的语言,只能由纯洁的心灵中流露出。也是剧作者对生活的高度概括,这是“来源于生活,高于生活”的艺术美的体现。其艺术魅力是振聋发聩、震撼人心的,不只是孩子们,也包括大人。这才是今天的时代最需要的声音!它体现着一种崇高的精神境界。 　　第三,用儿童的情趣吸引儿童观众,也是这个戏受欢迎的原因。 　　儿童剧应该写儿童的思想、儿童的心理,更应该写出儿童的情趣,而这后一点