- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小型啤酒生产实训全场景仿真技术研究
( ) 计算机工程与设计 Computer Engineering and Design
3234 2009,30 13 计算机工程与设计 Computer Engineering and Design
开发与应用
小型啤酒生产实训全场景仿真技术研究
1 2 1 2 2 1+
闫 娜 , 吕保和 , 张 良 , 罗丽萍 , 金怀刚 , 刘志广
(1. 大连理工大学化学系,辽宁 大连 116024 ;2. 大连市轻工业学校,辽宁 大连 116024)
摘 要:在对啤酒生产过程及仿真技术的理论研究和实验的基础上,以Flash 8.0 为开发平台,构建了啤酒生产全场景仿真实训生
产线。介绍了参数化设计思想,讨论了构建方法,包括利用Flash 与XML 通信技术构建控制菜单,不同SWF 间数据传递,温度的
多变量控制,信息跟踪及实时信息反馈等。所构建的仿真生产线适用于职业技术教育和人员培训,并实现了良好的培训效果。
关键词:仿真技术; 参数; Flash; XML; 组件; 共享数据; 职业培训
中图法分类号:TP391.9 文献标识码:A 文章编号:1000-7024 (2009) 13-3234-06
Research on simulation technology of whole scene of producting beer training in miniature
. .
1 2 1 2 2 1+
YAN Na , LU Bao-he , ZHANG Liang , LUO Li-ping , JIN Huai-gang , LIU Zhi-guang
(1. Department of Chemistry, Dalian University of Technology, Dalian 116024, China;
2. Dalian University of Light Industry, Dalian 116024, China)
Abstract :The simulation about the whole scene of product line of beer is constructed based on studying the process of producing beer,
simulation technology and experiment, making use of flash 8.0 as the platform. The parameter-design is provided, the main way of
constructing is discussed, including the communication technique between flash and XML, passing data between documents of SWF,
temperature control by several parameters, information-tracing and information-feedback etc. The simulative product line constructed
adapts for professional technique education and training personnel, achieved excellent training effect.
Key words :virtual technique; parameter; Flash; XML; groupware; shared data; professional education
文档评论(0)