论非熟练双语使用者的跨语言启动不均衡现象.pdfVIP

２０１７年３月 浙　 江　 外　 国　 语　 学　 院　 学　 报 Ｍａｒｃｈ ２０１７ 第２期 ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＺＨＥＪＩＡＮＧ ＩＮＴＥＲＮＡＴＩＯＮＡＬ ＳＴＵＤＩＥＳ ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ Ｎｏ．２ 论非熟练双语使用者的跨语言启动不均衡现象 胡朋志 （宁波工程学院外国语学院，浙江 宁波 ３１５２１１） 　 　 摘　 要：现有研究发现，在针对非熟练双语使用者的跨语言启动实验中，Ｌ１—Ｌ２ 方向启 动效应显著，Ｌ２—Ｌ１方向启动效应缺失。 这被称为跨语言启动不均衡现象。 研究者普遍认 为“语义主导”的语言加工方式是造成这一现象的主要原因，然而基于“语义主导”原则形成 的解释模型却不断受到质疑。 澄清这些质疑并最终形成更加合理解释的关键在于全面认识 语言认知加工过程，尤其是语言的多重表征性及其加工流程。 进一步的分析发现，对于非熟 练双语使用者而言，加工Ｌ１、Ｌ２ 的思维主体不同，前者为无意识思维，后者为意识思维。 这 种加工方式上的差异才是造成启动不均衡现象的主要原因。 关键词：非熟练双语使用者；启动不均衡；语义主导；母语主导 － － － 中图分类号：Ｈ０３０　 文献标识码：Ａ　 文章编号：２０９５ ２０７４（２０１７）０２ ００３２ ０９ 一、引言 跨语言启动不均衡现象指在跨语言间语言表达启动的不对等现象，即从Ｌ１到Ｌ２ 时，启动效应显 ［１⁃４］ 著，但从Ｌ２到Ｌ１时，启动效应不明显或者没有出现 。 在启动效应实验中，研究者先对受试进行Ｘ 语言表达即“启动词（ｐｒｉｍｉｎｇ）”的刺激，然后向受试呈现Ｙ语言中与启动词对等的词汇表达即“目标 词（ｔａｒｇｅｔ）”，要求他们对其语义／ 词形加以辨别或判断。 刺激的呈现方式可以是掩蔽的（ｍａｓｋｅｄ），也 可以是意识的（ｃｏｎｓｃｉｏｕｓ）。 掩蔽启动要求两个条件：启动词呈现的时间很短（一般要求 １００ 毫秒以 内），启动词前后应设定干扰项。 意识启动则会给受试相对充分的刺激时间。 跨语言启动不均衡现象 在掩蔽启动实验和意识启动实验中均会出现，现有研究以掩蔽启动实验为主，因为其揭示了主体的无 意识思维加工过程，更能体现主体认知过程的本质特征。 ［５⁃６］ 早期跨语言启动实验研究以同源词（ｃｏｇｎａｔｅ ｗｏｒｄｓ）为主 。 其后研究逐步扩展，非同源词实验 ［７］ ［８］ （英—法） ，甚至跨语系词汇实验（日—英） 亦被设计实施。 研究发现，启动词与目标词之间在书写形 式上的差异越大，启动效应出现几率越小。 实验同时发现，语义加工过程的参与会影响启动效应，启动词 与目标词在词形上差异越大，影响越明显。 当对非熟练（ｌｅｓｓ⁃ｐｒｏｆｉｃｉｅｎｔ）双语使用者进行双向启动实验 时，研究者观测到了启动不均衡现象。 为了进一步验证并解释这一现象，在后续研究中，研究者基于受试 ［９⁃１０］ 的语言掌握程度、实验用词的难度甚至是词性、词义具体性等因素设计了更多针对性实验 。 二、“意义模型”对跨语言启动不均衡现象的解释及对该解释的质疑 （一）意义模型对非熟练双语使用者跨语言启动不均衡现象的解释 对于非熟练双语使用者在跨语言启动实验中表现出的启动不均衡现象，研究者提出了多种解释， － － 收稿日期：２０１６ １２ １４ 基金项目：浙江省哲学社会科学规划“之江青年课题”（１６ＺＪＱＮ０２３ＹＢ） － 作者简介：胡朋志（１９８０ ），男，安徽巢湖人，宁波工程学院外国语学院副教授，博士。 　 第２期 胡朋