心理测量技能第2次讲PPT.ppt

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心理测量技能第2次讲PPT

第一单元 明尼苏达多项个性调查表(MMPI) 一、测验的实施 1、测验材料 编制者:明尼苏达大学教授哈特卫和麦金利; 根据经验效标法编制而成。 556题,16个重复题。临床用可做前399题。 使用时,可以分个人及分组式两种。 中国修订者:宋维真? 2、适用范围: 16岁以上,具有小学毕业以上的文化水平。 样题: 10.我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的。 11.一个人应该去了解自己的梦,并从中得到指导和警告。 12.我喜欢侦探小说或神秘小说。 13.我总是在很紧张的情况下工作。 14.我每个月至少有一、二次拉肚子。 15.偶尔我会想到一些坏得说不出口的事。 16.我深信生活对我是残酷的。 17.我的父亲是一个好人。 18.我很少有大便不通的毛病。 3、施测步骤 形式:(1)主要形式:卡片式、手册式、 (2)其他形式: 录音带形式 各种简略式(399题) 计算机施测 方式:既可个别施测,也可团体施测 临床量表: Hs:疑病:它反映被试者对身体功能的不正常关心。 D:抑郁:它与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢 有关,分数太高可能会自杀。 Hy:癔病:评估用转换反应来对待压力或解决矛盾 的倾向。 Pd:精神病态:反映被试者性格的偏离。 Mf:男性化-女性化:主要反映性别色彩。 Pa:偏执:高分提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等性格特征。 Pt:精神衰弱:高分数者表现紧张、焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖以及内疚感,他们经常自责、自罪,感到不如人和不安。 Sc:精神分裂症:高分者常表现异乎寻常的或分裂的生活方式,如不恰当的情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩与情感脆弱。 Ma:轻躁狂:高得分者常为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变。 Si:社会内向:高分数者表现内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制、紧张、固执及自罪。 效度量表 Q:疑问量表(Question):对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数,或称“无回答”的得分。 高得分者表示逃避现实,若566题版本原始分数超过30分,或者在前399题中原始分超过22分,则提示临床量表不可信。 L:说谎量表(Lie):是追求过分的尽善尽美的回答。超过10分,结果不可信。 二、测验的记分 原始分→T分数→剖面图 1、将答卷纸按被试者性别分开。 2、计算Q量表的原始分。超过22分或30分无效。 3、分别计算各量表的原始分。 对5个量表加K分校正 (Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K ) 4、查表把原始分转化为T分;或计算T分。 T = 50 + 10(X - X)/ SD 5、画出剖析图。 结果的解释 60以上为异常(中国标准) 70以上为异常(美国标准) 便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。 关于MMPI,下列说法中正确的是( ) (A)属于自陈式量表 (B)仅限于个别施测 (C)适用于成人被试   (D)采用T分数记分 答案:ACD MMPI效度量表F分升高,可能是由于受测者( )  (A)理解错误 (B)伪装疾病 (C)疾病较重 (D)防御较强 答案:ABC 多选:94.关于MMPI,正确的说法包括(??? )。 A.如果只为了临床诊断,就做前339题。??????? B.399题原版本Q原始分超过24,答卷无效。 C.根据因素分析法编制而成???????????????????? D.施测的主要形式包括手册式和卡片式 答案:AD 2、以下是某求助者做MMPI的测验结果,请据此回答问题: Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 粗分 0 4 18 10 23 39 28 25 35 17 40 41 18 45 T分 47 62 44 66 71 59 56 41 61 64 58 48 61 63 单选:97.该求助者最重要的症状表现为( )。 (A)癔病 (B)疑病 (C)精神衰弱 (D)社会内向 答案:B 单选:98. 根据中国常模,求助者在( )分量表上可能有异常表现。 (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 答案:D 第二单元 卡氏16种人格因素测验(16PF) 一、测验实测 测验材料 编制者:卡特尔(因素分析法) 中文版修

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