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高观点下的高考数学函数问题晋江二中林建彬摘要在高等数学中有些内容与中学数学比较靠近例如函数它既是中学数学的重要知识也是在高等数学中要继续深入研究的重要对象且有些概念结论只要稍作叙述就能以中学数学的形式出现比如函数的凹凸性函数的拐点函数的有界性函数的封闭性等在近年的高考试题中经常会出现以高等数学知识为背景的试题这些试题既能考查学生能力又有利于高等数学与中学数学在知识内容上的和谐接轨关键词高观点高考数学高题低做高中数学是高等数学的准备和基础高等数学是初等数学的延伸和发展高考作为高校的选拔性考试一直关
高观点下的高考数学函数问题
晋江二中 林建彬
摘要：在高等数学中有些内容与中学数学比较靠近，例如函数，它既是中学数学的重要知识，也是在高等数学中要继续深入研究的重要对象. 且有些概念、结论只要稍作叙述，就能以中学数学的形式出现，比如函数的凹凸性，函数的拐点，函数的有界性，函数的封闭性等。在近年的高考试题中，经常会出现以高等数学知识为背景的试题，这些试题既能考查学生能力，又有利于高等数学与中学数学在知识内容上的和谐接轨。
关键词：高观点 高考数学 高题低做
高中数学是高等数学的准备和基础，高等数学是初等数学的延伸和发展，高考作为高校的选拔性考试一直关注这两者的衔接点，从这个角度设计的试题，
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