集合在高考试题中的应用.doc

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集合在高考试题中的应用

集合在高考试题中的应用 Jihezaigaokaoshitizhongdyingyong 集合在高考中起一个辅助作用,在高考中是如何表现的?出题者又是如何巧妙地把集合运用到高考试题中?请做如下“集合测试题(9套)。保证你顺利通过测试。Go on practicing them. 目录 集合测试题(1) 集合测试题(6) 集合测试题(2) 集合测试题(7) 集合测试题(3) 集合测试题(8) 集合测试题(4) 集合测试题(9) 集合测试题(5) 集合测试题(1) 第1题. 已知全集,,是的子集,且同时满足, ,,求和. 答案:解:由知,; 由知,; 由知,. 下面考虑3,5,7是否在集合和中. 假设,则因,故, 于是,,这与矛盾, ,. 又,,从而; 同理可得:,,,, 故,. 第2题. 集合,, ,则,,的关系为(  ) A. B. C. D. 答案:B. 第3题. 若,, ,,,则     . 答案:. 第4题. 设集合,,又,求实数. 答案:解:,. 若,即代入得,, 矛盾. 若,即. 当时,,矛盾(集合中元素不互异). 当时,,,有适合,由上述知:. 第5题. 已知,. 若,求实数的取值范围; 若,求实数的取值范围; 若,且,求实数的取值范围. 答案:解: (1),; (2),; (3),且,. 第6题. 已知集合. 若中只有一个元素,试求的值,并写出这个元素; 若中至少有一个元素,求的取值范围; 求中元素之和. 答案:解:(1)当时,,适合.. 当时,则解得,. (2)当中有一个元素时,由(1),得或. 当中有两个元素时,则得. 或. (3)由(1)(2)知: 当时,,故元素之和为. 当时,故元素之和为. 当且时,. 第7题. 不能形成集合的是(  ) A.正三角形的全体 B.高一年级所有学生 C.高一年级所有胖学生 D.所有无理数 答案:C. 第8题. 给出下列关系:;;;.其中正确的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案:B. 第9题. 设全集,,则为(  ) A. B. C. D. 答案:C. 第10题. 已知集合,, ,,,满足关系(  ) A. B. C. D. 答案:B. 第11题. 设全集,集合, ,那么等于(  ) A. B. C. D. 答案:B. 第12题. 设,,若,则=     . 答案:0. 第13题. 已知集合满足,,并且,则=      . 答案: 第14题. 集合含有8个元素,集合含有4个元素,集合含有3个元素,则集合有      个元素. 答案:9. 第15题. 设全集,,,求实数的值. 答案:解:由题:,,即.解得或. 又,有.解得或.. 第16题. 已知,且,求实数的取值范围. 答案:解:,或. 当时,,. 当,,解得. 由上述知:. 第17题. 设集合,都是全集的子集,已知,,,求. 答案:解:如图 . 第18题. 设集合,,则(  ) A. B. C. D. 答案:B. 第19题. 若集合,,则等于(  ) A. B. C. D. 答案:C. 第20题. 如图,是全集,,,S是的子集,则图中阴影部分所示的集合是(  ) A. B. C. D. 答案:A. 集合测试题 (2) 第1题. 试选择适当的方法表示下列集合: (1)由小于8的所有质数组成的集合; (2)不等式的解集. 答案:(1); (2). 第2题. 写出集合的所有子集,并指出哪些是它的真子集. 答案:解:集合的所有子集为,,,.真子集为,,. 第4题. 设全集,,. 求,. 答案:解:根据三角形的分类可知 ,, . 第5题. 学校里开运动会,设, ,,学校规定,每个参加上述比赛的同学最多只能参加两项,请你用集合的运算说明这项规定,并解释以下集合的含义: (1); (2). 答案:用集合语言表示“学校规定,每位参赛同学最多只能参加两项比赛”即为. (1); (2). 第6题. 设集合,. 求,. 答案:(1)当时,,又因为,所以,; (2)当时,,所以,; (3)当时,,所以,; (4)当,3,4时,,所以,. 第7题. 在平面直角坐标系中,集合表示直线,从这个角度看,集合表示什么?集合之间有什么关系?请分别用集合语言和几何语言说明这种关系. 答案:集合表示直线和直线的交点. 这两条直线的交点在直线上,即. 第8题. 已知,,试求集合. 答案:因为,, 所以,. 第9题. 已知集合,, ,求,,. 答案:; ; . 第10题. 东方旅社有100张普通客床,若每床每夜收租费10元时,客床可以全部租出;若每床每夜收费提高2元,

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