《宋词和元曲》优教导学案.docVIP

《宋词和元曲导学案学习目标 1．认识宋词及四位杰出的词人的风格与作品； 2．了解元曲以及关汉卿和他的代表作《窦娥冤》。 【自主学习 生活时代 词风 代表作品 苏轼 _____时期 ___________ 《_________________》、《水调歌头·明月几时有》等 刘永 北宋时期 ___________ 《雨霖铃》 ______ 两宋之交 ________，清新淡雅 《如梦令·昨夜雨疏风骤》《声声慢·寻寻觅觅》等 辛弃疾 _____时期 慷慨激昂，豪迈悲凉，充满_________的爱国豪情 《____________________》《破阵子·醉里挑灯看剑》等 二、“感天动地”的元杂剧 1．元曲：是________和______的合称。其中________标志着我国戏曲艺术的成熟；______由诗词演变而来，起源于民间小曲和_________音乐。 2．代表人物：_______是最负盛名的元杂剧作家，其代表作是悲剧《_________》。 【合作探究 1．“词”的概念？ 2．两宋时期的杰出词人有哪些？ 3．他们的代表作及其风格特点是什么？ 4．元曲是一种什么样的文学形式？ 5．元代最优秀的剧作家及代表作？ 【当堂达标】1．(2015?深圳学业考）每个时代会有其主流文学形式。宋代的主流义学形式是（ ） A．诗 B．词 C．曲 D．小说 2．(2015?株洲学业考）“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是（ ） A．苏轼 B．辛弃疾 C．陆游 D．李清照 3．元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。其代表作是（ ） A．《窦娥冤》 B．《水凋歌头?明月儿时有》 C．《定军山》 D．《念奴娇．赤壁怀古》 4．某兴趣小组在学习完宋元文化后，对本节内容进行探究性整理，请一起参与完成。 步骤一文化典籍 （1）仔细阅读下列图片，写出相应的名称。 图一宋词 图名称:图一:________________ 图二代表作：________________ 步骤二作品欣赏 材料 “和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。” “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。” 2）材料中句的作者分別是谁？请写出两人风的特点。 参考答案 】 见课件合作探究】 见课件达标】 1B 2．D 3．A 4．（1）2） 李清照：风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外淸新自然。 辛弃疾：风格豪放。 1 / 4