河南省许昌市禹州市2015-2016学年八年级（下）期中 试卷（解析版）.docVIP

一、选择题（每小题2分，共20分） 1．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，说明柳树可以采用的生殖方式是（　　） A．有性生殖 B．嫁接 C．扦插 D．组织培养 2．蟋蟀发育要经过卵、若虫、成虫三个其实，这种发育过程称为（　　） A．胎生发育 B．不变态发育 C．完全变态发育 D．不完全变态发育 3．生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行观察和探究，以下叙述不正确的是（　　） A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．青蛙抱对后产下的卵是受精卵 C．成蛙用肺和皮肤呼吸 D．蝌蚪用鳃呼吸 4．鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为中属于繁殖行为的是（　　） A．丹顶鹤跳舞 B．金鸡报晓 C．雷鸟换羽 D．鹰击长空 5．一猫生三崽连母四个样，这说明生物具有（　　） A．遗传性 B．变异性 C．适应性 D．应变性 6．下列属于相对性状的是（　　） A．同样是生长成熟的羊，绵羊较肥胖，山羊较瘦小 B．同一车间生产的轿车，有黑色的，有白色的 C．同一果园的果树，桃子表面带毛，杏的表面光滑 D．同一株小麦高杆的种子种下去后，后代有的是高杆，有的是矮杆 7．关于染色体的数目，下列叙述中正确的是（　　） ①不同种生物，细胞内染色体数目是不同的 ②同种生物的不同个体，细胞内的染色体数目是不同的 ③生殖细胞中的染色体是成对存在的 ④生物的体细胞中，染色体是成对存在的． A．①④ B．①③ C．②④ D．③④ 8．关于显性基因和隐性基因的说法中，正确的是（　　） A．生物个体的性状是显性基因控制的，与隐性基因无关 B．生物体细胞中一旦出现隐性基因，则表现隐性性状 C．如果体细胞中控制某相对性状的基因有显性的，则该相对性状表现为显性性状 D．显性基因与隐性基因之分只是理论上的研究，对具体实践没什么作用 9．下列有关性别决定的说法中，错误的是（　　） A．人类的性别由性染色体决定 B．自然状态下，生男生女的比例是1：1 C．生男生女取决于父亲的精子类型 D．一对夫妇已经生了一个女孩，第二胎肯定生男孩 10．下列生物性状的差异是因变异直接导致的是（　　） A．家鸽和大雁羽毛的颜色不同 B．双亲正常，孩子中有人患白化病 C．家蚕的幼体和成体有明显差异 D．蝗虫的体色夏天是绿色，秋天是黄色 　 二、识图填空题（每空2分，共30分） 11．如图为嫁接过程示意图，请回答下列相关问题 （1）嫁接的方式有两种，其中甲为　　　　　　；乙为　　　　　　． （2）接穗是图中的　　　　　　，砧木是图中的　　　　　　．（填序号） （3）A过程得到的是　　　　　　，这个过程的操作要点是　　　　　　． （4）B过程是对　　　　　　的处理，操作要点是　　　　　　． （5）C过程保证成活的关键是使A和B的上端切口对齐，以利于　　　　　　的结合． 12．如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa”，其性状为双眼皮．请据图回答： （1）图中精子①的基因组成为　　　　　　；卵细胞②的基因组成为　　　　　　． （2）子女③的基因组成为　　　　　　，③的性状为　　　　　　（填“单眼皮”或“双眼皮”）． （3）子女④的基因组成为　　　　　　，④的性状为　　　　　　（填“单眼皮”或“双眼皮”）． 　  参考答案与试题解析 　 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，说明柳树可以采用的生殖方式是（　　） A．有性生殖 B．嫁接 C．扦插 D．组织培养 【考点】植物的扦插或嫁接． 【分析】扦插属于无性生殖的方式，用营养器官茎做一定的处理插入土壤即可，具有无性繁殖的优点，即后代能保持亲本的性状，此方法应用很广，据此解答． 【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．题中说的柳树等植物适合用茎进行扦插繁殖，扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖． 故选：C 　 2．蟋蟀发育要经过卵、若虫、成虫三个其实，这种发育过程称为（　　） A．胎生发育 B．不变态发育 C．完全变态发育 D．不完全变态发育 【考点】昆虫的生殖和发育过程． 【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育．一生经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做完全变态． 一生经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性没有明显差别，属于不完全变态． 【解答】解：蟋蟀发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为不完全变态发育． 故选：D 　 3．生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行观察和探究，以下叙述不正确的是（　　） A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B