《线段的长短比较》教学课件.pptVIP

如何比较两条线段的大小 3. 了解两条线段的和与差仍是线段 4. 学会线段的中点定义及相关计算 2. 学会画一条线段等于已知线段 P144.习题4.5 3、4 作业 情境引入 类比学习 牛刀小试 合作交流 学以致用 课堂小结 4.5 最基本的图形——点和线 线段的长短比较 Contents 目录 01 02 03 04 类比学习 牛刀小试 情境引入 课堂小结 合作交流 05 知识应用 06 还记得你和同学是怎样比较个子高矮的吗? 请说出你的想法。 甲：我们分别说出自己的身高，对比一下就知道啦！ 乙：我们背对背站在同一块平地上，脚底平齐，观看两人的头顶，就可以直接比较出高矮了！ 那么，请大家想一想，怎样比较两条线段的长短呢？ 我们是否可以用类似于刚才两位同学的方法来比较呢？ 第一种方法是：度量法， 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 线段的比较 即用一把尺量出两条线段的长度，再进行比较。 第二种方法是：叠合法 ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB＞CD AB=EF AB＜MN 先把两条线段的一端重合，另一端落在同侧，根据另一端落下的位置，来比较 练习1 观察下列三组图形，分别比较线段a、b的长短 （1） a b （2） （3） a b a b 相等 相等 相等 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ a b c 用折叠法 练习2 a b 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ 练习2 a b 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ 练习2 a b 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ 练习2 a b c 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ 练习2 b c 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ 练习2 b c 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ 练习2 b c 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ 练习2 已知线段a（如图所示），用直尺和圆规画出一条线段，使它等于已知线段a． a 画法： 1. 任意画一条射线AC. 2. 用圆规量取已知线段a的长度． 3. 在射线AC上截取AB=a. A C B 线段AB就是所求的线段a. a 这类题称为作图题. 把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点。 线段的中点 A B C 如图，若C为线段AB的中点，则有如下等式成立： （1）AC=CB （2）AC=CB= AB （3）AB=2AC=2CB 含义：“和”指线段数量的“和”与图形的“和”。“差”也如此。 线段的和与差 A B C 如图， （1）AB=AC+CB （2）AC=AB-CB CB=AB-AC 注意：线段的“和”或者“差”仍然是一条线段 1. 在下图中，点C是线段AB的中点。如果AB=4cm，那么AC= ，BC= 。 ∴AC=CB=2cm ∵AC+CB=AB=4cm 中点应用 A B C 2. 如图，AB=6cm，点C是线段AB的中点，点D是线段CB的中点，那么AD有多长呢？ ∴AC=CB= A D C B 解：∵点C是线段AB的中点 答：AD的长度为4.5cm ∵点D是线段CB的中点 还有其他的解法吗？ 解法二： ∵点C是线段AB的中点 ∴ AC=CB= 答：AD的长度为4.5cm ∵点D是线段CB的中点 A D C B 1. 已知如图，点C是线段AB的中点，AB=4cm,BD=1cm,则CD的长度为多少？ A B C D 做一做 2. 如图，B、C为线段AD上的两点，点C为线段AD的中点，AC=5cm,BD=6cm,求线段AB的长度？ A C B D 情境引入 类比学习 牛刀小试 合作交流 学以致用 课堂小结