2016年新版八年级数学下册2.6一元一次不等式组（二）学案.docVIP

课题 一元一次不等式组（二） 授课教师 学习 目标 1、 2、尝试指导法一、引入新课 例：三个小组计划在10天内生产100件产品（每天生产量相同），按原先的生产进度，不能完成任务；如果每个小组每天比原先多生产1件产品，就能提前完成任务，每个小组原先每天生产多少件产品？ 合作探究 乘某城市的一种出租车起价是10元（即行使路程在5km以内都需付10元车费），达成或超过5km后，每增加1km，加价1.2元（不足1km部分按1km计），现在某人乘这种出租车从甲地到乙地，支付车费17.2元，从甲地到乙地的路程大约是多少？ 有若干学生参加夏令营活动，晚上在一家宾馆住宿，如果每间住4人，那么还有20人住不下，相同的房间，如果每间住8人，那么还有一间住不满也不空，请问：这群学生有多少人？有多少房间供他们住？ 1、某学校为学生安排住宿，现有住房若干间，若每间5人还有14人安排不下，若每间7人，则有一间还余一些床位，问学校有几间房可以安排学生住宿？可以安排多少学生住宿？2、用若干辆载重量为8t的汽车运一批货物若每辆汽车只装4t则剩下20t货物；若每辆汽车装满8t，则最后一辆汽车不满也不空请你算一算：有多少辆汽车运这批货物？ 自我总结 1、抓住实际问题中的不等关系是列一元一次不等式组的关键点。 2、解答此类问题要注意书写格式的规范性和解题的严谨性。 课本第51页知识技能第2、3题。 导学反思 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司