2015-2016学年八年级数学上册第47课时 整数指数幂教案2 (新人教版).docVIP

2015-2016学年八年级数学上册第47课时 整数指数幂教案2 (新人教版).doc

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2015-2016学年八年级数学上册第47课时 整数指数幂教案2 (新人教版)

整数指数幂 总课题 分式 总课时数 第 47课时 课 题 整数指数幂(2) 引导学生回忆正整数指数幂的运算性质 二、 一般地,中指数m可以是负整数吗?如果可以,那么负整数指数幂表示什么? 当m=n时, 当m<n时, 新知识探究: 四.归纳 一般地,当n是正整数时, 这就是说,(a≠0)是的倒数。 五.巩固练习 填空: (1)=___, =__, =____; (2)=___,=__,=_____; (3)=___, =__, =____(b≠0). 练习: 知识归纳 引入负整数指数和0指数后,运算性质(a≠0,m,n是正整数,m>n)可以扩大到m,n是全体整数。 引入负整数指数和0指数后,运算性质(m,n是正整数)能否扩大到m,n是任意整数的情况 练习 类似于上面的观察,可以进一步用负整数指数幂或0指数幂,对于前面提到的其他正整数指数幂的运算性质进行试验,看这些性质在整数指数幂范围内是否还适用。 事实上,随着指数的取值范围由正整数推广到全体整数,前面提到的运算性质也推广到整数指数幂。 九.练习 1.计算: 下列等式是否正确?为什么? 十.课堂小结 教师引导学生小结本节课的知识 课 后 反 思 世纪金榜 圆您梦想 第4页(共4页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司

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