（苏科版）江苏省宜兴市外国语学校九年级数学下册6.4探索三角形相似的条件预习学案2（新版）.docVIP

课前参与： 一、预习内容：阅读课本P55-56 探索： 1．小明用白纸遮住了3个三角形的一部分，你能画出这三个三角形吗？ 2．在上图中，若∠A＝∠A′，∠B＝∠B′， AB＝A′B′，那么（1）和（2）中的两个三角形全等吗？为什么？ 3．在上图中，若∠A＝∠A″，∠B＝∠B″， A″B″＝2AB，那么（1）和（3）中的两个三角形相似吗？为什么？ 4．设A″B″＝kAB,改变k值的大小，那么（1）和（3）中的两个三角形还相似吗？为什么？ 5．通过上面的探索，我们可以得到如下定理： 两角分别相等的两个三角形相似。几何语言：∵ ， ∴ . 二、通过预习，你学到了那些知识？还有什么疑惑吗？ 课中参与 例1． 例2：如图，平行四边形ABCD中，E是CB延长线上一点，DE交AB于F, 求证:AD·AB＝AF·CE 例3、如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC，垂足为E。找出图中与△ABC相似的三角形，并分别用符号表示出来。 练习：1、判断下列说法是否正确？并说明理由． （1）所有的等腰三角形都相似． ( ) （2）所有的等腰直角三角形都相似．( ) （3）所有的等边三角形都相似． ( ) （4）所有的直角三角形都相似． ( ) （5）有一个角是100 °的两个等腰三角形都相似．( ) （6）有一个角是70 °的两个等腰三角形都相似． ( ) 2．如下图，在每小题后的空格上写出相似三角形的对应边的比例式 ABC∽△ADE，其中DE∥BC______________________ ②△OAB∽△OA′B′，其中A′B′∥AB____________________ ③△ABC∽△AED，其中∠AED=∠B___________________ 3．′B′C′中，∠A＝55°,∠B＝∠B′＝65°,∠C′＝60°，△ABC与△A′B′C′相似吗？为什么？ 4.如图，已知∠1=∠2，∠F =∠C, (1)试说明△ABC∽△AEF (2)若,AC=6，求AF的长 5.已知：如图，△ABC中，D是AC上一点，∠ABD=∠C。 求证：（1）△ABD∽△ACB （2）AB2=AD·AC 课后参与： 1．．．．2.如图，测量小玻璃管口径的量具ABC中，AB的长是10毫米，AC被分成60等份.如果小管口DE正好对着量具上30份处（DE∥AB），那么小管口径DE的长是_____________毫米. 3. 下列各组图形中有可能不相似的是（ ） A.各有一个角是45°的两个等腰三角形 B.各有一个角是60°的两个等腰三角形 C.各有一个角是105°的两个等腰三角形 D.两个等腰直角三角形 4、如图，AB∥CD，AD与BC相交于点O，那么在下列比例式中，正确的是（ ） A. B. C D. 5、如图，D为△ABC的边AB上一点，且∠ABC=∠ACD，AD=3 cm,AB=4 cm，则AC的长为（ ） A.2 cm B. cm C.12 cm D.2 cm 6、如图，四边形ABCD中，AB//CD,AD//BC,E是AB延长线上一点，连接DE，交AC于G，交BC于F，那么图中相似三角形（不含全等）共有（ ） A．6对 B.5对 C.4对 D. 3对 7、如图，在ΔABC中，∠B=90°，点D是AC的中点，ED⊥AC，交AB于点E。 （1）求证：ΔADE∽ΔABC； （2）若AC=10，BE=2，求AB的长 8、在梯形ABCD中，AB∥CD，连结BD，且∠ADB=∠C， 又AB=8，BC=15，AD=10，求CD的长 9.如图，Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高, （1）试说明△ABC∽△CBD∽△ACD. （2）根据△ABC∽△ACD有，∴AC2＝AD·AB, 类似地,你还可以得到哪些结论？ 10、如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，EF是AD的垂直平分线交AD于E，交BC的延长线于F,求证：FD2=FB·FC 11、已知△ABC为正三角形，D、E分别是AC、BC上的点（不与顶点重合）， ∠BDE=600。若正三角形ABC的边长为6，并设DC=x，BE=y， 试求出y与x的函数关系式和自变量x 的取值范围； 12、有两个直角三角形纸片，如图，它们不相似。你能否把它们各剪一刀，得到四个三角形，使得它们组成两对相似三角形？如果能，请写出剪法。 13、.如图，在直角梯形ABCD中，AB∥DC，∠ADC=900，AB=2，CD=3，AD=7。