山东省广饶县丁庄镇中心初级中学九年级历史下册第2课 对社会主义道路的探索学案 （新人教版）.docVIP

对社会主义道路的探索 学习目标 使学生了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。。 引导学生本着“一切从实际出发”的精神，客观地叙述苏联建设社会主义的历程，同时实事求是地总结其成就与失误。 使学生认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，认真总结苏联社会主义建设的经验教训，既有历史意义又有现实意义。 教学重点 苏联的社会主义建设；苏联的工业化和农业集体化。 教学难点 如何正确评价斯大林模式。 教学方法 自主探究 学生自主活动材料 一、认定目标，预习感知 1.介绍一下你所知道的苏联历史。 二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成） （一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书） 1、在列宁的领导下， 年苏俄开始实施 ，允许 并存，大力发展 ，促进国民经济的恢复和发展。 2、 年苏联成立。当时加入苏联的有 、 、 和 。 3、1928—1937年，苏联先后完成了 、 个五年计划，重点是发展 。此后，苏联由 变成 ， 也大为加强。与此同时，苏联加快了实现 的步伐。 4、苏联在 年通过新宪法，宣布苏联是　　　　　　　　。新宪法的制定，标志着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　的形成，这一体制也被称为“　　　　　　　”。 （二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流） 斯大林模式形成的背景，主要特征。如何正确评价斯大林模式。 三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系） 四、当堂反馈： 1、 1924年，列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外的父亲写信告之此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是（????? ?） A．沙皇俄国　　　　　B．苏维埃俄国　　　　C．苏联　　　　　　D．俄罗斯3、下表所示，苏联工业总产值所占位次发生显著变化，其主要原因是（? ） 1928—1937年苏联工业总产值在欧洲和世界所占的位次? 1928年 1932年 1937年 在欧洲所占位次 ―――――― 2 1 在世界所占位次 5 3 2 A．新经济政策的实施??????????? B．第一、第二个五年计划的实施 C．没有受到经济危机的冲击????? D．1936年苏联新宪法的颁布 4当苏维埃俄国的经济形势越来越严峻时，有人曾向列宁提出建议，必须发展商品经济。 1921年3月，俄共(布)“十大”通过了列宁的提议，决定（??? ） A．实行战时共产主义政策???B．实施新经济政策C．实行“产业复兴法”???D．推行“玉米运动” 51936年以后，苏联经济政治体制的主要特点是（????? ） A．高度集中??????? B．广泛民主???????? C．新经济??????? D．高度自治 苏联（苏俄）粮食产量变化表 时间（年） 1921 1923 1925 粮食产量（亿普特） 23.13 34.55 44.24 A．战时共产主义政策的实施 B．新经济政策的实施 C．斯大林模式的推动 D．农业集体化政策的实施 7、 十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。在1922年初的苏俄不可能出现的情况是（ ） A．小商贩在自由市场出售面包 B．工人到市场购买粮食 C．农民的粮食全部交给国家 D．资本家经营鞋帽厂 8、列宁为无产阶级革命和建设作出的巨大贡献是（ ） ①废除农奴制改革 ②领导十月革命胜利 ③实施新经济政策 ④制定苏联新宪法 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9、沙俄、苏俄、俄罗斯是以当今俄罗斯为主体的不同时期的国名，下列事件发生在“苏联”时期的是（ ） A.1861年改革 B.二月革命 C.十月革命 D.斯大林模式 五、拓展延伸： 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。 ——邓小平 （