2016聚焦中考数学（山西省）习题课件 第14讲　函数的应用.pptVIP

* * 1．函数的应用主要涉及到经济决策、市场经济等方面的应用． 2．利用函数知识解应用题的一般步骤： (1)设定实际问题中的变量； (2)建立变量与变量之间的函数关系，如：一次函数，二次函数或其他复合而成的函数式； (3)确定自变量的取值范围，保证自变量具有实际意义； (4)利用函数的性质解决问题； (5)写出答案． 3．利用函数并与方程(组)、不等式(组)联系在一起解决实际生活中的利率、利润、租金、生产方案的设计问题． 1．构建函数模型 函数的图象与性质是研究现实世界的一个重要手段，对于函数的实际问题要认真分析，构建函数模型，从而解决实际问题．函数的图象与性质也是中考重点考查的一个方面． 2．实际问题中函数解析式的求法： 设x为自变量，y为x的函数，在求解析式时，一般与列方程解应用题一样先列出关于x，y的二元方程，再用含x的代数式表示y.利用题中的不等关系，或结合实际求出自变量x的取值范围． 3．三种题型 (1)选择题——关键：读懂函数图象，学会联系实际； (2)综合题——关键：运用数形结合思想； (3)求运动过程中的函数解析式——关键：以静制动． 命题点1：二次函数的实际应用 (2013·山西)如图是我省某地一座抛物线形拱桥，桥拱在垂直平面内，与水平桥面相交于A，B两点，桥拱最高点C到AB的距离为9 m，AB＝36 m，D，E为桥拱底部的两点，且DE∥AB，点E到直线AB的距离为7 m，则DE的长为__________． 48m 命题点2：一次函数的实际应用 (2013·山西)某校实行学案教学，需印刷若干份数学学案，印刷厂有甲、乙两种收费方式，除按印数收取印刷费外，甲种方式还需收取制版费，而乙种不需要，两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示： (1)填空：甲种收费方式的函数关系式是：________________；乙种收费方式的函数关系式是________________； (2)该校某年级每次需印刷100～450(含100和450)份学案，选择哪种印刷方式较合算？ y＝0.1x＋6 y＝0.12x 解：由0.1x＋6＞0.12x，得x＜300；由0.1x＋6＝0.12x，得x＝300；由0.1x＋6＜0.12x，得x＞300，由此可知：当100≤x＜300时，选择乙种收费方式较合算；当x＝300时，选择甲、乙两种收费方式都可以；当300＜x≤450时，选择甲种收费方式较为合算 一次函数相关应用题 【例1】　(2015·丽水)甲、乙两人匀速从同一地点到1500米处的图书馆看书，甲出发5分钟后，乙以50米/分的速度沿同一路线行走．设甲、乙两人相距s(米)，甲行走的时间为t(分)，s关于t的函数图象的一部分如图所示．(1)求甲行走的速度； (2)在坐标系中，补画s关于t的函数图象的其余部分； (3)问甲、乙两人何时相距360米？ 解：(1)甲行走的速度：150÷5＝30(米/分)　(2)当t＝35时，甲行走的路程为：30×35＝1050(米)，乙行走的路程为：(35－5)×50＝1500(米)，∴当t＝35时，乙已经到达图书馆，甲距图书馆的路程还有(1500－1050)＝450米，∴甲到达图书馆还需时间；450÷30＝15(分)，∴35＋15＝50(分)，∴当s＝0时，横轴上对应的时间为50.补画的图象如图①所示(横轴上对应的时间为50) 【点评】　本题主要考查了一次函数的应用，利用函数图象得出正确的信息，解答时求出函数的解析式是关键． [对应训练] 1．(2015·新疆)某超市预计购进A，B两种品牌的T恤共200件，已知两种T恤的进价如表所示，设购进A种T恤x件，且所购进的两种T恤全部卖出，获得的总利润为W元． 65 40 B 80 50 A 售价/(元/件) 进价/(元/件) 品牌 (1)求W关于x的函数关系式； (2)如果购进两种T恤的总费用不超过9500元，那么超市如何进货才能获得最大利润？并求出最大利润．(提示：利润＝售价－进价) 解：(1)设购进A种T恤x件，则购进B种T恤(200－x)件，由题意得：w＝(80－50)x＋(65－40)(200－x)，w＝30x＋5000－25x，w＝5x＋5000.答：w关于x的函数关系式为w＝5x＋5000　(2)∵购进两种T恤的总费用不超过9500元，∴50x＋40(200－x)≤9500，∴x≤150.∵w＝5x＋5000.∴k＝5＞0∴w随x的增大而增大，∴x＝150时，w的最大值为5750.∴购进A种T恤150件，购进B种T恤50件可获得最大利润，最大利润为5750元 反比例函数相关应用题 【例2】　(2014·镇江)六·一儿童节，小文到公园游玩．看到公园的一段人行弯道MN(不计宽度)，如图，它与两面互相垂直的围墙OP，OQ之间有一块