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2015-2016学年九年级下册语文同步精品课堂(基础版)专题22 邹忌讽齐王纳谏 讲(学生版)
第六单元 智谋博人生
第22课 邹忌讽齐王纳谏
【学习要点】
1.掌握文中重点文言词语的意义和用法。
2.本文的写作特点是什么?
☆温故知新☆
1.加点字注音。
昳()丽朝()服衣冠()窥()镜期()年朝()于齐
昳丽:
及:
旦日:
弗如:
诚:
莫:
蔽:
市朝:
闻:
间:
期年:
☆课堂探讨☆
要点一:掌握文中重点文言词语的意义和用法。
【探究活动
邹忌讽齐王纳谏古:今:
窥镜古:今:明日,徐公来古:今:
今齐地方千里古:今:
能面刺寡人之过古:今:谤讥于市朝古:今:
臣之妻私臣古:今:
宫妇左右莫不私王古:今:
邹忌修八尺有余古:今:
虽欲言古:今:
(2)一词多义
之:
朝:
孰:
于:
上:
修:
美:
【讨论明确】
【课堂提升】
1.下列语句中,加点词意思相同的一组是( ?)。(3分)
A.有良田美池桑竹之属 属予作文以记之
B.每有会意,便欣然忘食 迁客骚人,多会于此
C.两股战战,几欲先走 屠自后断其股
D.是金陵人,客此 太守与客来饮于此
2.下面各组加点字意义相同的一组是(?)(1分)
A.公问其故 故天将降大任于是人也
B.固国不以山溪之险 去国怀乡
C.公输盘不说 学而时习之,不亦说乎
D.子墨子解带为城 乡为身死而不受
☆课堂探讨☆
要点二:本文的写作特点是什么?
【探究活动
3.把下面两个句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
4.根据甲段的内容,说说邹忌的讽谏艺术有什么特点。(2分)
5.两段选文都表现了人物的机智善辩,但又各有不同。甲文邹忌在进谏时运用讽谏艺术说服齐王;乙文中的唐雎则采用?????????、?????????的方式,使秦王不敢轻举妄动。(2分)
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