2015-2016学年九年级下册语文同步精品课堂(基础版)专题22 邹忌讽齐王纳谏 讲(学生版).docVIP

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2015-2016学年九年级下册语文同步精品课堂(基础版)专题22 邹忌讽齐王纳谏 讲(学生版)

第六单元 智谋博人生 第22课 邹忌讽齐王纳谏 【学习要点】 1.掌握文中重点文言词语的意义和用法。 2.本文的写作特点是什么? ☆温故知新☆ 1.加点字注音。 昳()丽朝()服衣冠()窥()镜期()年朝()于齐 昳丽: 及: 旦日: 弗如: 诚: 莫: 蔽: 市朝: 闻: 间: 期年: ☆课堂探讨☆ 要点一:掌握文中重点文言词语的意义和用法。 【探究活动 邹忌讽齐王纳谏古:今: 窥镜古:今:明日,徐公来古:今: 今齐地方千里古:今: 能面刺寡人之过古:今:谤讥于市朝古:今: 臣之妻私臣古:今: 宫妇左右莫不私王古:今: 邹忌修八尺有余古:今: 虽欲言古:今: (2)一词多义 之: 朝: 孰: 于: 上: 修: 美: 【讨论明确】 【课堂提升】 1.下列语句中,加点词意思相同的一组是( ?)。(3分) A.有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 B.每有会意,便欣然忘食 迁客骚人,多会于此 C.两股战战,几欲先走 屠自后断其股 D.是金陵人,客此 太守与客来饮于此 2.下面各组加点字意义相同的一组是(?)(1分) A.公问其故 故天将降大任于是人也 B.固国不以山溪之险 去国怀乡 C.公输盘不说 学而时习之,不亦说乎 D.子墨子解带为城 乡为身死而不受 ☆课堂探讨☆ 要点二:本文的写作特点是什么? 【探究活动 3.把下面两个句子翻译成现代汉语。(4分) (1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 (2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 4.根据甲段的内容,说说邹忌的讽谏艺术有什么特点。(2分) 5.两段选文都表现了人物的机智善辩,但又各有不同。甲文邹忌在进谏时运用讽谏艺术说服齐王;乙文中的唐雎则采用?????????、?????????的方式,使秦王不敢轻举妄动。(2分) 世纪金榜 圆您梦想 第3页(共3页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司

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