【湘教版】2016届中考地理一轮复习导学案（七年级上册部分）.docVIP

第1课时 地图 考纲呈现 考点 考纲要求 考点1：地图的阅读 ●辨别方向，判读经度和纬度，量算距离 ●知道常用地图 考点2：地形图的判读 ●识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔高度与相对高度 ●知道五种主要的地形类型 一.自主学习 考 点 聚 焦 考点１　学会使用地图 1．比例尺、方向和图例是地图的“语言”。 根据比例尺可以量算出图上两点间的实地距离；根据指向标可以确定方向；根据图例可以知道图中各种符号和注记的含义。 2．比例尺表示__________比__________缩小的程度。比例尺是个比值，分母越大，比例尺越______，表示的实地范围越________，内容越______；分母越小，比例尺越______，表示的实地范围越______，内容越______ 【误区提醒】 比例尺的计算 计算比例尺时，要注意图上距离通常以厘米为单位，实地距离通常以千米为单位。计算时应将实地距离单位换算成厘米，这样才能保证计算的准确性。如图上2厘米代表实地距离20千米，则比例尺＝2厘米/20千米＝2厘米/2000000厘米＝1/1000000。 3．方向 (1)一般定向法：通常，采用“________________________”的规定来确定方向，进一步可以确定东北、西北、东南和西南四个方向。 (2)指向标定向法：在有指向标的地图上，要根据________来确定方向。指向标箭头的指向一般为______向。 (3)经纬网定向法：在有经纬网的地图上，根据__________确定方向。经线指示________方向，纬线指示______方向。 4．图例和注记 (1)图例：地图上代表各种地理事物的________。如表示首都，表示________。 (2)注记：地图上的____________和数字等。 考点 2　地形图的判读 1．海拔与相对高度 (1)海拔：地面某个地点高出________的垂直距离。如图中甲、乙两点的海拔分别是________米和______米。 (2)相对高度：某个地点高出另的一地点的__________距离。如图中甲、乙两点的相对高度是________米。 2. 等高线 在地图上，把________相同的各点连接成线，就是等高线。 3. 等高线地形图 (1)概念：用__________表示地形的地图。 (2)判读坡度陡缓：从等高线的________情况，可以看出坡度的陡缓。等高线__________的地方，坡比较陡；等高线______的地方，坡比较缓。 (3)识别地形部位 ①山顶和陡崖 山顶：等高线________，数值从中间向四周逐渐________；陡崖：等高线________。 ②山脊和山谷 山脊：等高线的弯曲部分向______处凸出；山谷：等高线的弯曲部分向______处凸出。 ③鞍部：两个山顶之间相对______的部分。 【归纳总结】 (1)等高线都是连续闭合的曲线。 (2)在等高线上标注的数字为该等高线的海拔，单位是米。 (3)同一等高线上，海拔相等。 (4)同一幅等高线地形图上，等高距一般相同。 考点 3　选择适用的地图 1．地图的种类很多，不同的地图能反映不同的信息。人们要根据__________，正确地选择地图，才能及时准确地获得有用的信息。例如，去公园游览，寻找景点，选择__________；外出旅行，确定行程，应该参考__________；了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅__________地图。 2．随着电子计算机等现代技术手段的应用，出现了__________和__________，极大地方便了人们的生产和生活。 二.合作探究·展示练习 探究点一　比例尺大小的比较与选择 1．比例尺大小的比较 2．比例尺的选择 在图幅相同的情况下： 比例尺 范围 内容 举例(相同图幅) 大 小 详细 中国政区图 小 大 简略 世界政区图 大范围地区的地图多采用较小的比例尺(如世界政区图等)；小范围地区的地图多选用较大的比例尺(如平面图、军事图等)。 若表示的实地范围大小相同，比例尺越大，内容越详细；比例尺越小，内容越简略。 探究点二 在有指向标的地图上如何判定方向 有指向标的地图：指向标箭头所指示的方向为北方。 方法一：将练习卷或试卷转过一定角度，使箭头指向正上方，然后按“上北下南，左西右东”的原则确定方向。 方法二：指向标平移法。将指向标平移至参照物上，建立十字坐标系，然后再灵活运用“上北下南，左西右东”来判断方向。如图1－2：判断科技园区、火车站、农业实验区在学校的什么方向，可在参照物(学校)处画十字坐标，则科技园区在学校的东北方向，火车站在学校的东南方向，农业实验区在学校的东方。 探究点三 等高线地形图的判读 1．几种基本地形部位的判读 山顶 山脊 山谷 陡崖 闭合曲