【新人教版】福建省长汀县第五中学七年级历史上册第3课 华夏之祖教案.docVIP

华夏之祖 课 题 第3课 华夏之祖 课时 1课时 教学目标 知识与技能 应了解炎帝、黄帝是传说中的华夏族的祖先；了解尧舜的“禅让”和“大禹治水的故事”；结合本课内容，通过设置讨论题目“大禹治水的启示”，能主动学习，积极思考，培养丰富的历史想像力和语言表达能力。 过程与方法 过本课的学习，能够对古史传说和史实做出初步的比较，并做出自己的概括、判断和解释；通过收集相关资料，讲故事，谈体会，说说这些古代传说中的故事，哪些具有历史事实成分，哪些是虚构的，反映了传说时代怎样的文明曙光，从而培养探究式的学习方法 情感态度价值观 通过对“我们都是炎黄子孙”的学习，培养爱国主义情感和民族自豪感；通过对尧舜“禅让”的学习，培养以人为本，任人唯贤的美德；通过对“大禹治水”的学习，并结合现实，培养环境保护意识，认识到可持续发展的重要性，培养坚强的意志和无私忘我的奉献精神。 教学重点 黄帝对人类的贡献；夏朝的建立为什么说黄帝是人文初祖？禅让制的含义导入新课温故知新? 课件演示导读提纲组织学生自学（学生标注知识要素）探究新课当堂完成课堂作业。完成填图练习组织学生完成填图练习： 引导学生探索、交流组织学生完成填图练习： “ 教学反思 本 世纪金榜 圆您梦想 第1页（共4页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司