《近似数》教学课件.pptVIP

⑴ 某校初一年级415名师生，想租 用45座的客车外出秋游，问：应该租用多少辆客车？ ⑵ 工人师傅把一根100厘米的圆钢锯短，用来做6厘米长的零件，可加工多少件？ 解：因为415 45=9.222 所以应该租用10辆客车． 解：因为100 6=16.666 所以可加工16件． “进一法” “去尾法” 达标检测 一.选择: (1)用四舍五入法，取l.2945精确到百分位的近似值得( ) A．1.29； B、1.290； C.1.3 ； D．1.30. A （2）用四舍五入法不能得到近似值761的数是（ ）。 A．760.91； B.760.5； C．761.34； D．761.52。 D 取近似数通常采用的方法“四舍五入法”，特殊地，有些实际问题需要用“进一法”或“去尾法” ． 结束 * 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 旧知回顾 高效上好每节课·快乐上好每天学 学习目标 高效上好每节课·快乐上好每天学 新知探究 高效上好每节课·快乐上好每天学 随堂练习 高效上好每节课·快乐上好每天学 课堂小结 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 旧知回顾 高效上好每节课·快乐上好每天学 学习目标 高效上好每节课·快乐上好每天学 新知探究 高效上好每节课·快乐上好每天学 随堂练习 高效上好每节课·快乐上好每天学 课堂小结 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 学习目标 1．初步理解近似数的概念，并由给出的近似数，说出它精确到哪一位。 2．给一个数，能熟练地按要求四舍五入取近似数。 重点、难点 重点：近似数、精确度等概念和给一个数，能按照精确到哪一位的要求，四舍五入取近似数。 难点：由给出的近似数求其精确度。 1.统计你所在班级人数. 2.量一量数学课本的宽度. 43人 18.4 cm 33人 男生 女生 与实际完全符合 与实际非常接近 1、什么叫准确数？ 2、什么叫近似数？ 准确数－－ 与实际完全符合的数 近似数－－ 与实际非常接近的数 下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴ 1 小时有60分. ⑵ 绿化队今年植树约2万棵. ⑶ 小明到书店买了10本书. ⑷ 一次数学测验中，有2人得100分. ⑸ 某区在校中学生近5万人. ⑹ 七年级二班有44人. (7)王红的身高165厘米. (8)李强的体重55公斤. 准确数有_________,近似数有_______. ⑴⑶⑷⑹ ⑵⑸⑺⑻ 3、什么叫精确度？ 精确度表示一个近似数近似的程度(即精确到哪一位） 例如: π= 3.1415926??? 叫做精确到个位 按四舍五入的法则： π≈3 π≈3.1 叫做精确到十分位（或精确到0.1） 叫做精确到百分位(或精确到0.01) π≈3.14 π≈3.142 叫做精确到千分位(或精确到0.001) 【方法点拨】 一般地，一个近似数四舍五入到某一位，就说这个近似数精确到那一位。 例如，小明的身高为1.70米，1.70这个近似数精确到百分位。 例1、小红量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到百分位; (2)四舍五入到十分位; (3)四舍五入到个位. 解: 1.025米≈1.03米 解: 1.025米≈1.0米 解: 1.025米≈1米 ⑶ 0.0572，精确到 . ⑵ 0.03000，精确到 . 例2、下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？ ⑴ 132.4，精确到 . 十分位（或精确到0.1） 十万分位（或精确到0.00001） 万分位（或精确到0.0001） 例3、 下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？ （1）2.4万，精确到 . （2）3.14 ×104 ，精确到 . 千位 百位 注意：带有百、千、万、亿等单位及用科学记数法表示的数，问精确度时，应先将末位数还原到原数，看其处在原数的什么数位上。 例4