【北师版】历史第10课辽西夏与北宋并立课件(七下).pptVIP

【北师版】历史第10课辽西夏与北宋并立课件(七下).ppt

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【北师版】历史第10课辽西夏与北宋并立课件(七下)

识图找答案 下列能正确反映辽、西夏与北宋政权并立的示意图是( ) 宋代的民族政策主要是处理少数民族政权并立的关系,它与唐朝的民族政策有什么不同? 如何看待北宋的民族政策? 唐朝实行的是友好、开明、开放的民族政策,在统一的前提下有了各民族之间与中央政权之间“和同为一家”的局面。 北宋与其它少数民族之间是并立战和的关系。 与唐朝相比,宋朝比较弱小,兴起的少数民族政权不断与其发生战争,并订立了和议,和议一方面加重了农民的负担,另一方面换来了安定,使他们各自的政治、经济、文化有了一定的发展。 北宋 西夏(党项) 辽(契丹) 1、北宋结束了五代十国的分裂局面,统一了全国。 (  ) 2、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。(  ) 3、宋辽、宋夏之间的战争是侵略与反侵略的战争。(   ) 4、北宋-辽-西夏是按建立时间先后顺序排列的。(   ) 1、澶渊之盟在客观上所起的重要作用是( ) A.削弱了契丹势力 B.维持了长期和平 C.消除了民族矛盾 D.加速了北宋灭亡 3、宋与辽、宋与西夏订立和议后, 对双方产生的主要影响是( ) A.双方基本上维持了和平局面 B.加速了辽、西夏封建化的进程 C.加强了民族融合 D.加深了北宋的经济负担 4、北宋为夺回被辽占领地区,几次北伐失败后采取了( )消极防御政策 A.步步为营  B.守内虚外  C.分兵把守  D.虚内守外 5、宋辽,宋夏和议共同点是( ) A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和 C.北宋送给辽夏“岁币” D.互相禁止边境贸易 7、下列古今地名对应不正确的是( ) A、澶州—今河南濮阳 B、南京(幽州)—今江苏南京 C、东京—今河南开封 D、兴庆—今宁夏银川 完成下列表格 辽 北宋 西夏 西夏 西夏 西夏 北宋 辽 辽 北宋 北宋 辽 辽、西夏与宋的关系特点 澶渊之盟 澶州大战 兴庆 北宋 特点:有战有和 战是短暂的,是历史的支流 和是长久的,是民族关系的主流 三、碰撞中的融合 契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些? 自契丹取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。 得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。 —— 李焘:《续资治通鉴长编》 自从辽国取得了燕云十六州,党项人拓跋氏取得了富饶的河套地区,在这些地方培育出的英杰人物都被两国采用了。夺取了这些地区,获得了大量的人力物力,宫廷礼制,社会制度都在模仿着中原的政权,由此可知辽国和西夏制度、文化的趋同发展之快,使宋人反而产生了危机感 三、碰撞中的融合 契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些? 经济上: 政治上: 文化上: 奖励垦荒,学会农耕 仿效中原王朝建立政治制度;推行汉法;革除北宋赋役繁杂弊端(忘南顾之心) 模仿汉字,创造西夏文;翻译、印刷大量中原典籍和佛经;用汉文铸造钱币 作用:促进经济文化交流; 促进了民族融合; 加速辽、西夏封建化进程 北宋官吏服饰 宣化辽墓壁画门吏图 辽大明塔 辽石房子 耶律宗墓 应县木塔建于辽代清宁二年(公元1056年),总高为67.31米,是国内外现存最古老、最高大之木结构建筑。 山西大同应县木塔 西夏文字与汉字 契丹文字与汉字 辽瓷器 西夏瓷器 钱币 辽 西夏 西夏贡米 西夏“兽面瓦当” 西夏铜牛 政 治 经 济 文 化 生 活 建立时间:960年 建立者:赵匡胤(宋太祖) 都城:汴京 建立时间:1038年 建立者:元昊 都城:兴庆 建立时间:916年 建立者:耶律阿保机 都城:上京 碰撞中的融合 1044年 订立和议 1005年 澶渊之盟 2、宋辽“澶渊之盟”后,双方在边境设置的贸易机构是( ) A.市舶使  B.宣政院 C.榷场   D.十三行 B C A B 6、辽夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训,进而推行( ) A. 扩军备战 B. 用严酷刑罚镇压 C. 破坏被占领地区经济 D. “以汉制待汉人” C D 8、发生澶州之战时,坚决主张抵抗辽军的北宋宰相是( ) A、寇准 B、魏征 C、王安石 D、苏辙 B A * 第10课 辽、西夏与北宋并立

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