化学：九年级下鲁教版_8.2海水晒盐第二课时复习.docVIP

8.2 海水晒盐 第2课时 固体物质在水中的溶解度 固体物质在水中的溶解度 1．影响固体物质在水中溶解限量的因素：溶质的种类和温度。 2．固体物质的溶解度：在一定温度下，某固体在100 g溶剂(通常为水)里达到饱和状态时所溶解的质量。 定义溶解度的概念要有四要素：温度、溶剂100 g、饱和状态、单位克，四者缺一不可。 3．溶解度曲线的含义 (1)曲线上任意点都表示一定温度下物质的溶解度，同时也表示该溶液处于饱和状态。 (2)曲线越平坦，说明溶解度受温度的影响越小；反之，说明受温度的影响越大。 (3)曲线的交点代表对应温度下不同物质的溶解度相同。 4．结晶的方法：蒸发结晶和降温结晶。 溶解度曲线的意义与应用 溶解度曲线的意义与应用可从点、线和交点三方面来分析。 (1)点：溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度，它的应用包括：①根据已知温度查出有关物质的溶解度；根据物质的溶解度查出对应的温度；比较相同温度下不同物质溶解度的大小。(2)线：溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况。它的应用包括：根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随温度的变化而变化的情况；根据溶解度曲线，比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小；根据溶解度曲线，选择分离某些可溶性混合物的方法。(3)交点：两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下两物质的溶解度相同。 【例题】 (2011·山东德州中考)右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2 ℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中，下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是( )。 状态 措施 A X为饱和溶液，Y为不饱和溶液 给Y溶液加热蒸发适量的水 B X为不饱和溶液，Y为饱和溶液 向X溶液加入固体X至有晶体残留 C X、Y都是饱和溶液 D X、Y都是不饱和溶液 把X溶液温度降低至t1 ℃，给Y溶液加热蒸发适量的水 思路点拨：理解物质的溶解度随温度的变化关系，对于溶解度随温度的升高而增大的物质，降温、加溶质和蒸发溶剂都可使其不饱和溶液变为饱和溶液，反之则需要升温、加溶质和蒸发溶剂。注意溶解度大小的比较必须在同一温度下。 解析：根据图像知：t2 ℃时物质X的溶解度大于a g，物质Y的溶解度小于a g，所以分别得到不饱和的X溶液和饱和的Y溶液。不饱和溶液可以通过加溶质使其变为饱和，故选B。 答案：B 1．与固体的溶解度大小无关的因素是( )。 A．温度B．溶质与溶剂的质量 C．溶质的种类D．溶剂的种类 2．下列对“20 ℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克”理解正确的是( )。 A．在20 ℃时，31.6 g硝酸钾溶解在水中达到饱和状态 B．20 ℃时，100 g溶剂中含有31.6 g硝酸钾 C．31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中达到饱和状态 D．20 ℃时，31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中恰好达到饱和状态 3．根据教材中几种物质的溶解度曲线，判断下列物质属于易溶的是( )。 A．氯化钠 B．硼酸C．氢氧化钙 D．碳酸钙 4．某同学根据右图所示溶解度曲线获得以下信息，其中正确的是( )。 A．10 ℃时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B．30 ℃时KNO3溶解度大于NaCl的溶解度 C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大 D．NaCl的溶解度与KNO3溶解度不可能相等 5．(2011·四川南充中考，7改编)溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是( )。 A．5 g NaCl完全溶解于100 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5% B．固体物质的溶解度随温度升高一定增大 C．饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液 D．在其他条件不变时，溶解度随温度的变化而变化 6．(2011·山东烟台中考)右图是甲乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是( )。 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1 ℃时，50 g甲的饱和溶液中有15 g甲 C．t2 ℃时甲的饱和溶液降温至t1 ℃变为不饱和溶液 D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲 答案：B 答案：D 解析：在20 ℃下，氯化钠的溶解度大于10 g，属于易溶物质，A项正确。 答案：A 答案：BC 解析：A项，根据溶液中溶质的质量分数计算公式可知错误；B项，存在一些特例物质，如氢氧化钙，其溶解度随温度的升高而减小；饱和硝酸钾溶液若以降温的形式析出晶体仍为饱和溶液，C错误。 答案：D 解析：比较溶解度大小必须指明温度；t1 ℃时，甲物质的溶解度为30 g，即在100 g水中最多溶解30 g甲物质，则在50 g甲的饱和溶液中甲物质的质量要小于15 g；甲物质的溶解度随温度的降低而减小