四川简阳2012017学年高一上学期期末检测物理试题.DOCVIP

电子科技大学实验中学高一第一学期12月考试 高一 物理 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分共100分考试时间0分钟 第I卷（选择题，共4分） 注意事项： 1. 答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。 2. 每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、本题包括小题，每小题分，共分，每小题只有一个选项符合题目要求 1．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是A．时间、位移、速度 ．路程、时间、速率 ．速度、速度变化量、加速度．、速率、加速度 ．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值[来源:学.科.网Z.X.X.K]．一物体作自由落体运动，下落速度跟时间的关系可以用哪一个图表示 4．的物体沿倾角为的斜面匀速下滑。下列说法正确的是 A．物体所受合力的方向沿斜面向下 B．斜面对物体的支持力等于物体的重力 C．物体下滑速度越大说明物体所受摩擦力越小 D．斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上 5．，物体对地面的压力用FN表示，物体受到的摩擦力用Ff表示，则下列结论正确的是 A．．．．6．如图所示，静止在光滑水平面上的物体A，一端固定着处于自然状态的轻质弹簧．现对物体作用一水平恒力F，在弹簧被压缩到最短这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是A．速度增大，加速度增大 B．速度增大，加速度减小 C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小[来源:Z D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大 8.如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时速率为v2′，则下列说法正确的是（　　） A．若v1＜v2，则v2′＝v1 B．若v1＞v2，则v2′＞v2 C．不管v2多大，总有v2′＝v2 D．只有v1＝v2时，才有v2′＝v2 二、本题包括小题，每小题4分，共分，每小题给出的四个选项中，有多项题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分 ．如图a、b所示，是一辆质量m=6×103kg的公共汽车在t=0和t=4s末两个时刻的两张照片当t=0时，汽车刚启动（汽车的运动可看成匀加速直线运动）图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像，测得θ=150根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有 ．汽车的长度 ．4s末汽车的速度．汽车．．11．如图所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为5N，方向向右的水平力F的作用，则 A．物体所受摩擦力大小是4N，方向水平向右 B．物体所受摩擦力大小是5N，方向水平向左 C．在运动过程中，若撤去F时，摩擦力仍不变 D．在运动过程中，若撤去F时，则摩擦力变为0 N 12．甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v－t图象如图所示，由图可知A．乙一直追不上甲 B．在t＝20 s之前，甲比乙运动快在t＝20 s之后，乙比甲运动快 C．在乙追上甲之前，t＝20 s时甲乙之间的距离最远 D．t＝20s时乙追上甲 第II卷（非选择题，共5分） 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本题共两大题小题。 三、本题共小题，共分 [来源:Zxxk.Com]14.（4分）某同学用橡皮条和弹簧秤等器材探究互成角度的两力合成的规律时，把橡皮条一端固定，另一端用A、B两个弹簧秤同时拉着到达O点位置，利用方格纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力F1、F2的大小方向如图所示。试在图中作出F1和F2的合力，并用F表示此力。若方格纸上每一正方形小方格边长表示1N，则合力F的大小是＿＿＿＿N。 15.（4分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，实验装置如图。所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L。(实验时弹簧没有超出弹性限度) ； （2）由图线可得出该弹簧的劲度系数k=＿＿＿＿N/m。 16．（分）为了探究加速度与力、质量的关系，现提供如图所示实验装置 （）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是A．将木板带滑轮的端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B．将木板带滑轮的端适当垫高，使