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引论-SlideBoom
西方经济学 微观部分 主讲:商学院 白俊红 基本认识:经济主体有哪些? 家庭 企业 政府 第一章 引论 一、什么是西方经济学 二、现代西方经济学的由来和演变 三、经济学研究的两大基本问题 四、西方经济学的主要分析方法 五、为什么要学习经济学 一、什么是西方经济学 1.西方经济学的内涵 经济学研究的内容 “经济学”具有广泛的含义,包括三方面内容: (1)微观经济学 Microeconomics :研究企业、家庭和单个市场等微观供求行为与价格之间关系的经济科学。 微观经济学 宏观经济学 国际经济学 (2)宏观经济学。 Macroeconomics 研究对象是整个经济。 3.微观经济学与宏观经济学的关系 两者互相补充, 资源充分利用和合理配置是经济学的两个方面。 二、现代西方经济学的由来和演变 (1)重商主义。代表:英国托马斯?孟、法国柯尔贝尔。 把金银看作是财富的唯一形式,认为对外贸易是获得货币财富的真正源泉, 只有在贸易中多卖少买,才能给国家带来货币财富。 (3)新古典经济学。 边际革命、边际三杰。1870年代,英国杰文斯、法国瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论。 马歇尔微观经济学的多次补充 20世纪初垄断的形成,使原来以完全竞争为条件的微观理论受到挑战。 在1933年,英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞争理论。 (4)宏观经济学。 英国凯恩斯 John Maynard Keynes (1883-1946)。 1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。 1936年凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》,提出国家干预经济思想,标志着宏观经济学产生。 2.现代经济学:新古典综合派 美国萨缪尔森,把微观和宏观理论综合在一起,构成新古典综合派——现代流行的西方经济学主流体系。 三、 经济学研究的两大基本问题 举例: 原子弹与粮食生产 组合 粮食 原子弹 方式 亿吨 个 A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0 (2)资源与要素。 Resources 资源:用来生产那些满足人们需要的产品(劳务)的手段或者物品。 自由资源 经济资源 (3)资源的稀缺(有限)性。 Scarcity (4)人欲望(需要)的无限性。 (5)经济学是选择的科学。 选择Choices ,稀缺的资源如何进行合理配置。 包括以下五个经济学研究的基本问题 A.生产什么?(产品) what; B.如何生产?(生产要素组合) how用什么方法。 C.为谁生产?(分配) for whom 如何分配 (6)选择中的机会成本。 Opportunity Costs 机会成本:资源投入某一特定用途后,所放弃的其他用途的最大利益。 2.资源利用问题 资源的浪费可能很严重。 比如你身边的事情? 如何突破生产可能性边界 经济制度的变革。Economic Institutions 四、为什么要学习经济学 经济发展和对外开放的不断扩大。 * * Micro-Economics 政府 企业 家庭 要素 产品和服务 工资 转移支付 税收 人员 政府购买 税收 (西方)经济学:研究稀缺资源的配置与利用,在有限资源的各种可供利用组合中,进行选择的科学。 一般来说,通常所说的西方经济学指: 1930年代以来,特别是二战后, 在西方经济理论界有重要影响的(主流的)经济学说或基本理论。 第一:企事业管理的经验、方法总结。 如企业质量管理分析。偏重于纯粹的管理技术。 第二:对某一领域(部门)专题研究成果。 如环境经济学、资源经济学等。特点:仅涉及经济生活中的某一特定领域。 第三:经济理论的研究。 经济理论及经济政策和有关问题的解决途径。包括:经济史研究、方法论体系、对经济现象的纯理论研究。 研究国内经济问题 国家之间的经济问题 研究对象是个别经济单位的经济行为。(居民户、厂商) 解决的问题是资源配置。Resource allocation 中心理论是价格理论。(看不见的手Invisible hand ) 研究方法是个量分析。研究经济变量的单项数值如何决定 2. 经济学组成 解决的问题是资源利用。 中心理论是国民收入决定理论。 (一只有形的手--- 凯恩斯主义) 研究方法是总量分析。 宏观经济学: 研究一个国家整体经济的运行, 及政府
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