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普通话水平测试（PSC）应试辅导 辅导大纲 普通话水平测试概述 普通话水平测试具体项目辅导 临考应试训练 普通话水平测试概述 什么是普通话？ 为什么要进行普通话水平测试？ 如何进行普通话水平测试？ 什么是普通话？ 定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 标准 ： 语音标准——“以北京语音为标准音” 词汇标准——“以北方话为基础方言” 语法标准——“以典范的现代白话文著作为语法 规范” 评价体系 一级甲等　≥９７分 一级乙等　 ９７分——９２分 二级甲等　 ９２分——８７分 二级乙等　 ８７分——８０分 三级甲等　 ８０分——７０分 三级乙等 ７０分——６０分 测试简介 普通话水平测试分为四个部分： 第一部分读单音节字词，100个音节，限时3.5分钟，共10分 第二部分读多音节词语， 100个音节，限时2.5分钟，共20分 第三部分朗读短文，400个音节，限时4分钟，共30分 第四部分命题说话，不得少于3分钟，共30分 第二部分 普通话测试具体项目辅导 第一项“读单音节字”辅导 第二项“读词语”辅导 第三项“朗读”辅导 第四项“说话”辅导 第一项 读单音节字 测查方式:读单音节字100个 测查内容:普通话音节的声、韵、调。 分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟，超时扣分。 测查范围:100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。 测查要点： 第一题评分要点解析 语音错误，每个音节扣0.1分 语音缺陷，每个音节扣0.05分 注意：每个音节的评判包括声母、韵母以及声调的准确与否。 常见问题： 声母系统错误或缺陷，韵母系统错误或缺陷，声调缺陷（第三声调缺陷尤为严重） 普通话语音系统 普通话声母 普通话韵母 普通话声调 发音器官构造示意图（教材第13页） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 17 18 20 12 13 14 15 （1，2）上下唇。（3，4）上下齿 （5）齿龈。（6）硬腭。（7）软腭 （8）小舌。（9）鼻腔。（10）口腔。 （11）咽腔。（12）舌尖。（13）舌叶 （14）舌面前和舌面中。 （15）舌面后或舌跟。 （16）会厌软骨。（17）食道。 （18）气管。（19）声带。 （20）喉结。 普通话声母 　b　　p　　m　　 双唇音 f 唇齿音 　d　　t　　 n　　 　 l 舌尖中音 　g　　k　　 h 舌根音 　j　　 q　　 x 舌面音 　zh　ch　　 sh　r 舌尖后音 　z　　c　　 s 舌尖前音 声母的发音方法 辅音声母发