2014暑期教师培训专题讲座演示稿精选.pptVIP

2、“专业知识”维度 （五）教育知识 （六）学科知识 （七）学科教学知识 （八）通识性知识 * 2018-01 （五）教育知识 20.掌握中学教育的基本原理和主要方法。 21.掌握班级、共青团、少先队建设与管理的原则 与方法。 22.掌握教育心理学的基本原理和方法，了解 中学生身心发展的一般规律与特点。 23.了解中学生世界观、人生观、 价值观形成的 过程及其教育方法。 24.了解中学生思维能力、创新能力和实践能力 发展的过程与特点。 25.了解中学生群体文化特点与行为方式。 * 2018-01 （六）学科知识 26.理解所教学科的知识体系、基本思想 与方法。 27.掌握所教学科内容的基本知识、基本 原理与技能。 28.了解所教学科与其它学科的联系。 29.了解所教学科与社会实践及共青团、 少先队活动的联系。 * 2018-01 （七）学科教学知识 30.掌握所教学科课程标准。 31.掌握所教学科课程资源开发与 校本课程开发的主要方法与策略。 32.了解中学生在学习具体学科内容 时的认知特点。 33.掌握针对具体学科内容进行教学 和研究性学习的方法与策略。 * 2018-01 （八）通识性知识 34.具有相应的自然科学和人文社会 科学知识。 35.了解中国教育基本情况。 36.具有相应的艺术欣赏与表现知识。 37.具有适应教育内容、教学手段和 方法现代化的信息技术知识。 * 2018-01 3、“专业能力”维度 （九）教学设计 （十）教学实施 （十一）班级管理与教育活动（十二）教育教学评价 （十三）沟通与合作 （十四）反思与发展 * 2018-01 （九）教学设计 38.科学设计教学目标和教学计划。 39.合理利用教学资源和方法设计 教学过程。 40.引导和帮助中学生设计个性化 的学习计划。 * 2018-01 （十）教学实施 41.营造良好的学习环境与氛围，激发与保护中学生的 学习兴趣。 42.通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式， 有效实施教学。 43.有效调控教学过程，合理处理课堂偶发事件。 44.引发中学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力。 45.发挥好共青团、少先队组织生活、集体活动、信息 传播等教育功能。 46.将现代教育技术手段整合应用到教学中。 * 2018-01 （十一）班级管理与教育活动 47.建立良好的师生关系,帮助中学生建立 良好的同伴关系。 48.注重结合学科教学进行育人活动。 49.根据中学生世界观、人生观、价值观形成 的特点，有针对性地组织开展德育活动。 50.针对中学生青春期生理和心理发展特点， 有针对性地组织开展有益身心健康发展的 教育活动。 51.指导学生理想、心理、学业等多方面发展。 52.有效管理开展班级、共青团、少先队活动。 53.妥善应对突发事件。 * 2018-01 （十二）教育教学评价 54.利用评价工具，掌握多元评价方 法，多视角全过程评价学生发展。 55.引导学生进行自我评价。 56.自我评价教育教学效果，及时 调整和改进教育教学工作。 * 2018-01 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 ----2014年暑期教师培训专题讲座 王 安 章 认真践行教师专业标准 努力实现专家教师梦想 * 2018-01 一、教师专业标准与专家教师梦想 二、《教师专业标准》的基本理念 三、《教师专业标准》的基本内容 四、《教师专业标准》的性质特点 五、《教师专业标准》的价值意义 六、《教师专业标准》的文华行动 * 2018-01 一、教师专业标准与专家教师梦想 * 2018-01 1、教师专业标准 2、专家教师梦想 * 2018-01 1、教师专业标准 2012年2月10号，教育部颁布《幼儿园教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》 《中学教师专业标准（试行）》 （教育部 [ 2012 ] 01号文件）。 * 2018-01 2、专家教师梦想 新手型教师，胜任型教师， 骨干型教师，专家型教师。 * 2018-01 2、专家教师梦想