【仁爱版】2015年秋 市优质资源评比优秀作品 九年级下册 Unit 6 Topic 2SA教案.docVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构” 九（上）Unit6Topic2 Section A教案设计 （新授课） 制作学校：白寺一中 修订人： 王 忙 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语 1. Some words: society kiss husband wealth sudden couple 2. Some phrases: In one’s view , in fact , 3. Some sentences: 1 I thinke he is he bravest character I’ve ever known. 2 maybe you are right ,but I prefer the Monkey King . 3 in my view,neither the Monkey King nor harry potter would becom 2、教材分析： 本单元复习了定语从句，宾语从句，和状语从句等语法知识。学习了中外文学作品，了解中外文学艺术家的作品，增强文学修养。 3、中招考点： 定语从句是中招考试的重点。连词和它们之间的区别。也是必考内容。 4、学情分析： 本课复习了定语从句。加强了学生定语从句的理解，同时学生对这些连词又容易混淆。对中外文学了解的很少 二、学习目标 1.通过学习，学生能够理解并运用本节的生词，了解一些名著中的著名人物，竖立正确的人生观，养成良好的读书习惯。 2. 通过本节课，学生能初步掌握定语从句的结构和定语从句的一些关系代词 3、熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题, 通过本节课，学生能够完全掌握连词和它们之间的区别。 三、评价任务 1、针对目标1，通过学习本课的生词，让学生并能熟练说出、写出本课的生词，了解一些名著中的著名人物，竖立正确的人生观，养成良好的读书习惯。 2. 针对目标2，通过本节课，学生能初步掌握定语从句的结构和定语从句的一些关系代词 3、针对目标3，能够说出1a的知识点，学生能够完全掌握连词和它们之间的区别，能够熟练做题。。 教学过程： 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标1：学 习并能 说出、 写出本课的生词和动词的各种形式及变化规律，并能进行英汉互译 ?自学指导1 1.自学内容：课本本课的生词。 2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提问。查阅资料 3.自学时间：5分钟 4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互译。 Step3学生看书自学，教师巡视辅导。 Step4自学检测1 society ?n. literature n. classic ?adj. In one’s view overcome ?v. statement n. moving adj. masterpiece n. 通过学习本课的生词，让学生并能熟练说出、写出生词，并能进行英汉互译。完成动词的不同形式。 1.In one’s view 意为“在某人看来”,常放在句首，后面引出某人的看法。 Eg: In her view ,it was a waste of time. 2 in fact,实际上，事实上。I thought the film would be interesting ,but in fact ,it’s Very boring. 3go on doing sth.=keep on doing sth. on 是介词，后接v-ing。 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标2、熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。 ??自学指导2 自学内容：课本1a 自学方法：听录音和扫读。 自学时间：5分钟 自学要求：听1a，完成1b; 读1a，完成1c. 自学检测2 完成课本1b和1c. 翻译下面的句子 1 I thinke he is he bravest character I’ve ever known. 2 maybe you are right ,but I prefer the Monkey King . 3 in my view, neither the Monkey King nor harry potter would become 4 .…,which is one of the four classic novels of Chinese literature. 2.学生通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。 该句为定语从句，在复合句中，充当定语的句子叫定 语从句。 先行词：是被定语从句所修饰的词,通常是名词或