第二章发展职业生涯要从所学专业起步PPT.ppt

第二章发展职业生涯要从所学专业起步PPT.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二章发展职业生涯要从所学专业起步PPT

职业素质的关系 三、职业资格证书与职业生涯发展 1、职业资格证书对职业生涯发展的作用 2、学历文凭与职业资格证书 3、与中职生就业有关的职业资格证书 4、职业资格证书的选择 职业资格证即职业资格证书,是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。   职业资格证书由中华人民共和国劳动和社会保障部统一印制,劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。 国家职业资格证书分为五个等级,即分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)共五个等级。 1.国家职业资格五级   初级技能:能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。 2. 国家职业资格四级   中级技能:能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作;并在特定情况下,能够运用专门技能完成较为复杂的工作;能够与他人进行合作。 3.国家职业资格三级   高级技能: 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作;包括完成部分非常规性工作;能够独立处理工作中出现的问题;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。 4.国家职业资格二级(技师)   能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作;掌握本职业的关键操作技能技术;能够独立处理和解决技术或工艺问题;在操作技能技术方面有创新;能组织指导他人进行工作;能培训一般操作人员;具有一定的管理能力。 5.国家职业资格一级(高级技师)   能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作;熟练掌握本职业的关键操作技能技术;能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题;在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新;能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训;具有管理能力。 1、职业资格证书对职业生涯发展的作用 (动漫) “证”是求职就业的入场券,是具有实力、能胜任岗位的标志,取证是增强就业竞争力的手段。 取得多个职业资格证书,不但能扩大择业面,增加就业机会,而且能大大提高择业过程的主动性,使自己具备第一岗位的任职能力,又具备转换岗位的适应过程。 教学目标 了解所学专业及其对应职业群和相关行业 了解职业资格与职业生涯发展的关系。 理解职业对从业者的素质要求。 教学重点、难点 重点:两大职业群及职业资格证书 难点: 认识职业对从业者的素质要求 【人生启迪】 一个人一生职业转换的可能性很大,随着环境等因素的变化,职业岗位会有变化,每个人都要有重新选择职业的思想准备。职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平,在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。小于的成功,与她较高的综合职业素质和主动适应社会发展趋势的进取精神是分不开的。 第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 一、专业与专业对应的职业群 二、职业对从业者素质的要求 三、职业资格证书与职业生涯发展 四、中职生也能成才 (2)专业设置的分类 从宽到窄:专业大类、专业、专门化方向 2010年修订 专业大类由原来的13个增加到19个 专业数由原来的270个增加到321个 专业(技能)方向(即原“专门化举例”)由原来的470个增加到920个,列举对应职业(工种)1185个 01 农林牧渔类 02资源环境类 03能源与新能源类 04 土木水利类 05加工制造类 06 石油化工类 07 轻纺食品类 08 交通运输类 09 信息技术类 10 医药卫生类等 代 码 专业 名称 专业(技能) 方向 对应职业(工种) 职业资格证书 举例 学 制 继续学习专业 举例 100100 护理 儿童护理 母婴护理 急救护理 口腔护理 康复护理 精神护理 老年护理 涉外护理 护士 护理 (含保育育婴养老、孤残儿童护理) 心理咨询师 医疗救护员 护士资格证书 护理员 心理咨询师 高职:护理 本科:护理学 101800 中药 中药调剂 中药购销 中药材种植 中药调剂员 中药购销员 中药检验工 中药材种植员 中药材养殖员 中药材生产管理员 医药商品储运员 中药学 中药调剂 中药购销 中药检 中药材养殖 高职:中药 中药鉴定与质量检测技术 本科:中药学 中草药栽培与鉴定 中药资源与开发 (3)专业与职业 的关系 既有区别又有联系,中职学校教育以就业为导向,每个专业都对应着某个职业群。 职业群:一般由基本操作技能相通,工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素质接近的若干个职业所构成。 各专业的教育、教学内容,与其对应的职业群对从业者素质要求是一致的。 2、中职生面对的两类职业群 (1)适合中职生横向发展的职业群: 主要体现在为首次就业时择

文档评论(0)

djdjix + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档